微时代背景下高校资助育人情况调查问卷

各位同学: 你们好! 为了解目前新媒体背景下高校资助工作的具体情况,特作此问卷调查。本调查以无记名形式进行,我们将对统计资料保密,所有个人资料均以统计方式出现。请同学们根据实际情况及自己的真实想法填选合适的选项,或是填上适当内容。如不做特别说明都视为单选题。衷心感谢你的支持和帮助! 材料学院学生工作办公室
您的性别:
您所在的年级是?
大一
大二
大三
大四
研究生
您是学校认定的贫困生吗?
不是
您的户籍所在地类型是?
城市
农村
您每月的花费是多少(单位:元)?
600以下
600-800
800-1000
1000-1200
1200以上
您每月的生活费用主要来源于(可多选)?
父母或亲友供给
奖助学金
参加校内勤工助学
校外兼职
其他
您认为您所在学校的资助体系如何
非常完善
比较完善
一般
比较不完善
非常不完善
您是通过何种渠道了解您所在学校的各项资助政策
学校宣传栏
学校网站
学生手册
辅导员
同学
其他
您认为与以往的口头通知相比较,以微信,微博等网络平台为代表的新媒体对奖助学金信息的最大影响是?
信息收发及时
涉及面广泛
增强奖助学金体系的监督力度
促进奖助学金的公平工作
您认为您所在学校对资助信息发布是否及时
非常及时
比较及时
一般
比较不及时
非常不及时
您认为实时更新奖助学金评审动态是否有必要
有必要
没必要
无所谓
你更希望通过以下哪种方式实时更新奖助学金评审动态?
负责部门微信平台
负责部门网页
辅导员告知
院(系)网站
对于学校奖助学金的公示,您更倾向以下哪种方式
学校制定网页
公示栏纸质张贴
奖助学金负责部门官方微信公示
由辅导员告知
如果遇到不公正的评比现象,您希望通过以下哪种方式进行投诉
电话投诉
直接找老师投诉
透过新媒体相关的网络途径投诉
随便哪种都可以
你更支持下面的哪种看法?
新媒体导致了虚拟化的评选程序,减少学校老师对于资助群体的了解,不利于资助体系的公平公正
新媒体的出现使信息共享更加迅速,增加监督机制,更加促了资助体系的公平公正
你希望通过什么方式进行贫困生认定?(可多选)
依据学生提交的证明材料
实地了解学生家庭情况
通过一卡通(校园卡)消费情况或向同学们了解情况
建立个人家庭经济情况电子档案,实现学生所在当地政府与高校信息共享
你通过何种途径了解国家助学贷款政策和新生“绿色通道”政策?
学生资助政策简介
国家或学校资助网站
生源地资助机构
学校学生事务微信等新媒体平台
你通过何种渠道获知学校勤工助学岗位?
学校或学院资助网站
学校勤工助学平台
学校学生事务微信平台
辅导员或同学处得知
你希望通过学校学生事务微信平台获知哪些信息(可多选)?
奖助学金或荣誉称号评选信息
国家助学贷款申请进展情况
勤工助学岗位招聘信息
励志典型先进事迹
生活服务信息
各类资助发放情况
您认为微时代背景下资助工作的重点应该是(可多选)
诚信,感恩教育
勤工助学
心理辅导
励志典型榜样
其他
你认为现有资助政策体系是否能满足你的需要?
完全满足
基本满足
无法满足
如无法满足,请写明你希望哪方面有所改进
    ____________
你认为目前学校的奖助学金评审流程是否公平、公开、公正?
不清楚
你对目前的奖助学金等资助工作有何建议?
    ____________

24题 | 被引用4次

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