8.贵单位所在省份
黑龙江
吉林
辽宁
内蒙古
山西
河北
北京
天津
山东
江苏
浙江
上海
台湾
河南
湖北
安徽
湖南
江西
广东
广西
福建
海南
香港
澳门
西藏
云南
四川
贵州
重庆
新疆
甘肃
青海
宁夏
陕西
9.贵单位涉及行业
农、林、牧、渔业
采矿业
制造业
电力、热力、燃气及水生产和供应业
建筑业
批发和零售业
交通运输、仓储和邮政业
住宿和餐饮业
信息传输、软件和信息技术服务业
金融业
房地产业
租赁和商务服务业
科学研究和技术服务业
水利、环境和公共设施管理业
居民服务、修理和其他服务业
教育
卫生和社会工作
文化、体育和娱乐业
公共管理、社会保障和社会组织
国际组织
10.贵单位聘用人才最优先考虑的因素是（建议选择3-5项）
所获学历（中职、高职、本科、研究生）
干部经历（在校期间是否担任班委职务或学生会职务）
实践经历（在校期间曾经做过的实践、兼职及其成绩）
专业知识（了解行业、熟悉产品、专业技能）
沟通能力（资料阅读、文件读写、口头表达、人际交往）
职业道德（忠于职守、服从调度、遵守制度）
团队意识（与他人合作、帮助他人、听取意见）
创新能力（合理化建议、业务革新、创造性工作）
职业资格证书（拥有与岗位相关的职业资格证书）
11.其他贵单位最看重的员工的社会能力是（请按认为最重要的次序从下列选项中依次选择前五项）
解决问题能力
人际交往与沟通能力
心理调适与抗压能力
语言与文字表达能力
创新思维
时间和资源的管理能力
综合分析决策能力
组织与协调能力
持续学习能力
其他
12.贵单位设置建设工程监理相关工作岗位主要考虑哪些因素
公司规模 公司业务需求 人力资源情况 国家及行业趋势
根据经营状况灵活设置岗位 具有不确定性，很难确定一般原则
其他
13.贵单位从事建设工程监理岗位群的具体某个岗位，其职责与任务及专业能力要求是什么？岗位名称、职责与任务、专业能力要求。
14您认为当前从事建设工程监理岗位群的员工，不足之处主要有（建议选择3-4项）
理论与实践脱节
客户服务意识薄弱
缺乏创新工作的方式方法
互联网思维能力差
计算机操作能力差
缺乏接受新鲜事物的意识
成本核算意识薄弱
文字撰写、编辑能力差
工作耐心不足
缺乏互联网法律法规知识
对互联网新兴平台（模式）了解少
其他
15.目前从事建设工程监理相关岗位人员的专业结构有
建设工程监理
建筑工程
建筑园林工程
建筑电气工程
建筑给排水工程
建筑市政工程
其他
16.目前从事建设工程监理相关岗位人员的学历结构有
17.贵单位高职学历人员占比
20%以下
20%-40%
40%-60%
60%-80%
80%-100%
18.贵单位目前建设工程监理岗位人才培养主要途径
从学校招收毕业生
企业自主培养
从社会招聘有经验的员工
其它
19.贵单位目前从事与建设工程监理相关的岗位群有
建筑监理岗位群
安装监理岗位群
市政监理岗位群
园林监理岗位群
其它
20.贵单位目前设置建设工程监理项目的岗位有
监理员
监理工程师
总监工程师
总监代表
专监工程师
施工员
技术负责人
技术总工 BIM工程师
质检员
安全员
资料员
测量员
其他
21.贵单位建设工程监理岗位人员发展晋升方向有
监理员
监理工程师
总监工程师
总监代表
施工员/技术负责人
建造师
造价工程师
行业专家
没有明确的发展通道，主要取决于个人的能力
其他
22.高职建设工程监理或相关专业毕业生职位晋升一般工作年限
23.贵单位近3年有无招用建设工程监理专业毕业生的计划
24.如有招用计划，贵单位建设工程监理类岗位需求量有多少？岗位名称、数量
25.如果几个能力差不多但不同专业的应届生同时申请一个建设工程监理岗位群职位时，优先考虑哪个专业的毕业生
建设工程监理
建筑工程
建筑园林工程
建筑电气工程
建筑给排水工程
建筑市政工程
其它专业
这个调查项目很难选择
27.您希望在本岗位群的校企合作形式是
现代学徒制，先招工后招生
订单班，校企共同培养专业人才
企业冠名班，企业入校指导
企业接收学生实习就业
在校内实施的校企合作教学（创业）项目
其他
您现从事的企业性质
国家机关
事业单位
国有企业
国有控股企业
外资企业
合资企业 .
民营企业
其它
30.如果您从事的岗位与专业无关，请说明原因
不喜欢所学专业，不愿从事与专业相关的工作
由家人帮助安排的工作
所学专业对应工作岗位薪资太低
找不到与专业有关的工作
其他原因
31.您入职后多长时间能够胜任工作？
上岗即可
一个月左右
三个月左右
六个月左右
其他
33.您若对目前所从事的工作不满意，其原因是什么？
工作压力大，无法适应
不喜欢公司的企业文化
领导或同事关系紧张
专业能力不够，不能胜任工作
缺乏晋升空间
工资待遇低、福利差
无社会保险
工作单调乏味、缺乏挑战性
其他
34.您认为目前工作中自己最欠缺的职业素养是
沟通能力（资料阅读、文件读写、口头表达、人际交往）
职业道德（忠于职守、服从调度、遵守制度）
职业态度（爱岗敬业、吃苦耐劳、无私奉献、主动学习、追求上进）
团队意识（与他人合作、帮助他人、听取意见）
情绪控制（乐观向上、自我调试、抗压抗挫）
管理能力（时间管理、组织管理、分析决策、执行力）
创新能力（业务革新、合理化建议、创造性工作）
35.您认为从事建设工程监理工作必备的职业技能是
施工技术管理能力
分析解决问题能力 施工组织设计能力
施工进度控制能力
施工质量检查与监测能力
施工安全文明控制能力
工程计量与投资控制能力
工程识图绘图能力
施工测量能力
监理规划及资料编制整理能力
商务谈判能力
学习创新能力
团队建设能力
协调沟通能力
其他
38.您如果没有得到晋升，可能的原因是什么？
频繁跳槽
晋升条件中要求的工作年限时间过长
与领导或同事关系紧张
个人能力不够，不能胜任更晋升后的工作
热爱本岗位，不想晋升
公司岗位有限缺乏晋升空间
学历不够影响晋升
晋升竞争激烈，屡次被淘汰
其他
39.对本校建设工程监理专业教学工作的评价：教学质量和师资水平满意
44.您认为工程监理专业平台课哪些课程很重要
建筑材料与检测
建筑制图与房建构造
建筑力学与结构
建筑工程测量
土力学与地基基础
建筑CAD 建筑施工技术
建筑法律法规
建筑工程计价与投资控制
建筑工程监理
建筑施工组织设计
建筑工程质量控制与安全管理
监理资料整理与归档
建筑工程招投标与合同管理BIM基础
其他课程
45.您认为工程监理专业建筑方向应设置哪些课程很重要
46.您认为工程监理专业安装方向应设置哪些课程很重要
供热工程
通风与空调工程
建筑给排水工程
建筑电气工程
建筑弱电工程
其他课程
47.您认为工程监理专业市政方向应设置哪些课程很重要
道路工程施工
桥梁工程施工
轨道交通
管道工程施工
其他课程
48.您认为工程监理专业园林方向应设置哪些课程很重要
49.您认为工程监理专业设置哪些选修课程很重要
工程应用文写作
专业英语
BIM应用与维护
工程施工新技术
职业生涯规划
建筑工程技术经济
建筑工程施工分析与处理
社交礼仪与个人综合素质
企业文化类课程
行业标准类课程
其他课程
50.您认为本专业哪些实训课程很重要
工程识图与CAD实训
施工测量检测实训
工种实训
监理规划及细则资料编制实训
工程计价实训
工程招投标实训
施工组织设计实训
监理旁站实训
安全施工方案实训
工程实验检测实训
顶岗实习
其他
51.您认为哪些素质教育课程对您的工作帮助最大
企业家讲座
第二课堂活动
创新创业课程
就业指导课程
科技文化活动
技能大赛
社会实践
其他
建设工程监理相关工作岗位群、岗位群内的岗位名称、人员数量和岗位职责、工作流程。
建设工程监理岗位/部门在企业中的定位和贡献是什么？
毕业生在建设工程监理岗位的工作发展、职业成长轨迹。
毕业生在建设工程监理岗位的工作发展、职业成长轨迹。
您认为当前从事建设工程监理岗位人员的不足之处主要有哪些？
请您说说装配式建筑、城市综合管廊、BIM技术、海绵城市等对未来建设工程监理行业发展影响趋势。
企业目前是否与高职院校建立合作关系？如果有，是怎样的合作方式？如果没有，是否有与高职院校合作培养建设工程监理专业人才的打算？
就您个人职业发展历程，总结应加强的专业知识与职业素质有哪些？
贵企业认为实习期、见习期、转正期、职业初期能支付给员工的生活费是多少？