对乡村中小学现状的调查

女

男

农村

城镇

是

否

好

较好

一般

较差

差

足够重视

一般，还有很多值得注意的地方

一点也不重视

教师刚好

教师多

教师严重缺乏

较好，悉心教导，不歧视学生的身份

无所谓，只要自己工资稳妥就行

差，觉得乡村学生无法与城镇学生相比较

学生数量变多

学生数量变少

教育水平有所提高

教育水平有所降低

学生文化素质有所提高

学生文化素质有所降低

学校不太重视对学生得教育培养

学校足够重视对学生的教育培养

老师文化水平太低

老师文化水平够高

老师教育态度太低

老师教育态度够高

是

否

师资力量

教育方式

学校环境

学生素质

学生们学习的教材

学习时间的安排

对学生自主学习的培养

认为以后农村教育事业会越做越好

认为以后农村教育事业会保持原样

认为以后农村教育事业会越做越差

认为以后农村教育事业的好坏，主要还得看国家的重视程度