上海市考试招生制度改革调查(学生版)

亲爱的同学:
您好!我们是华东政法大学政治学与公共管理学院硕士研究生调研小组,感谢大家抽出宝贵的时间填写此份问卷。这是一份学术性的问卷,旨在调查大家对上海市高考改革的看法和意见,请您根据实际情况认真填写。谢谢!
1.您所在的中学属于什么类型?
普通高中
重点高中
普通“三校”(中专、职业高中、技校)
重点“三校”(中专、职业高中、技校)
2.高考给您带来了哪些影响?
焦虑不安
巨大的压力感
促使我进步
没有太大感觉
3.您觉得当前高考模式下您的学习压力大吗?
一般
没有感觉
4.您觉得当前高考模式对您的学习方向影响大吗?
一般
没有感觉
5.您很在意高考成绩吗?怕失败后影响自己的前程吗?
6.对于上海2017年高考改革的相关内容您是否关注?
非常关注
比较关注
一般
不是很关注
根本不关注
7.上海市启动高考改革,您怎么看?
赞成,早就该改革
担忧,越来越不公平
观望中,暂不发表评论
8.对于上海市今年的高考制度改革,您认为自己?
很适应
比较适应
适应
勉强跟得上节奏
完全跟不上
9.对于上海市高考方案提出的取消文理分科,学生可根据自身情况,选取6门(思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学)中的3门科目进行学习,您怎么看?
支持,可以选择自己喜欢的科目
反对,增加我的学习负担
有些茫然,不知如何选择
对我没什么影响,我还是会选择3科文科(理科)
10.文理不分科后,大学在招生时不同专业可能对特定科目(如物理、政治)有要求,这是否会影响您对科目的选择?
有影响,我会考虑大学要求去选择
无影响,我会根据自己的兴趣选择
11.就高考改革方案提出“外语科目实行一年两考,取最好的一次计入成绩”,您是怎么看的?
合理,可以缓和“一考定终身”带来的压力
不合理,会影响考生正常的复习进程,加重学生负担
既有合理的地方,也有不合理的地方,需要进一步完善
12.您觉得下列哪项符合您的高中学习?
有强烈的学习兴趣
完全因为高考的原因
想学便学,不想学不学
13.您认为是否应将考生平时成绩纳入综合评价范围?
应该,将会考成绩和平时成绩计入高考成绩可更好地评价学生高中三年的学业水平
不应该,平时成绩没有客观公平的打分标准,可滋生更多的不公平
可以考虑,视情况而定
14.如果心仪的高校对于选考科目的要求与您自身擅长的科目发生冲突,您怎么办?
按照高校要求选考,为了心仪的学校,奋力一搏
按照自己擅长的科目,调整目标院校
不确定
15.您认为目前中学的课程安排能和大学考试招生要求很好地衔接吗?
非常好
比较好
基本衔接
不能衔接
16.您怎么看待“取消部分高考加分制度,逐步将高考加分的激励导向功能转移至学生综合素质评价之中”的新举措?
增加教育的公平性
不利于激励学生发展自己的特长
有利有弊
17.从总体上看,您认为上海市这次高考改革是为您减轻了负担还是增加了负担?
减轻负担
增加负担
没有明显感觉
18.您觉得当前高考模式公平吗?
公平
相对公平
相对不公平
不公平
19.您认为当前高校自主招生的透明度和社会监督是否有必要进一步规范和加强?
很有必要
有必要
基本没必要
没必要
20.您认为高考改革会对学生产生何种影响?
高分高能
高分低能
低分低能
低分高能
21.您了解高职院校单独招生吗?
非常了解
比较了解
了解一些
不了解
22.您认为高职院校单独招生的好处有哪些?(可多选)
有利于高校自主设定条件选拔人才
有利于学生结合自身条件自主选择心仪的高校和专业
有利于高校综合考评学生的素质
没有太多优点可言
23.您了解注册入学吗?
非常了解
比较了解
了解一些
不了解
24.您认为注册入学的好处有哪些?(可多选)
有利于高校自主设定条件选拔人才
有利于学生结合自身条件自主选择心仪的高校和专业
有利于高校综合考评学生的素质
没有太多优点可言
25.您对于未来的高考改革有何建议?(可多选)
越来越合理化,培养多方面、全能的人才,不只是为了应付考试
能突出长处,个性发展
设置一些较为突出的科目
培养学生个人的综合实践能力
其他(请填写):

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