1、您认为作业对孩子的主要作用？
巩固所学知识
应付考试
检测、反馈自己的学习效果
促进学习兴趣
促进自己的发展
为适应未来生活准备
4、您怎样对待孩子的家庭作业
督促孩子做，不检查
孩子自己做，然后家长检查
不过问
5、孩子做作业时您在做什么？
陪伴，不干扰
边看边指导
做自己的事情
一般不在家
6、如果孩子没有完成作业，主要原因有
写字速度比较慢
作业太多
作业太枯燥
作业太难
没有学习兴趣
自己没有抓紧时间
10、您孩子所在班级是否落实学校“周三自主学习日”
完全落实
基本落实
时有时无
从不落实 不落实的学科是
11、您认为“周三自主学习日”是否满足孩子自身发展？
12、您的孩子在“周三自主学习日”会做些什么呢？
没有计划、安排，随意性比较大
阅读书籍
平时学习查漏补缺、上各类辅导班
口答、背诵
体验、实践类作业（如家务、职业体验、雷锋行动等）
调查研究（如观察、调查、实验、探究）
设计发明（如小制作、小发明）
H.艺术熏陶（如弹琴、绘画等）
其他
13、您认为孩子在“周三自主学习日”应该做什么才能发挥自主学习的目的呢？
阅读书籍
平时学习查漏补缺、上各类辅导班
口答、背诵
体验、实践类作业（如家务、职业体验、雷锋行动等）
调查研究（如观察、调查、实验、探究）
设计发明（如小制作、小发明）
艺术熏陶（如弹琴、绘画等）
其他
14、您是否需要教师给予孩子“周三自主学习日”的安排指导呢？
需要 您的理由是
不需要 ，家长和孩子可以合理安排
15、您对于学校“减轻学生课业负担、提升学生学习力”这方面是否有更好的建议或意见呢？