“互联网+”条件下的马克思主义理论教育情况调查问卷

      亲爱的同学们,我们是江西环境工程职业学院某课题组成员,我们正在进行一项关于马克思主义理论教育的调查,想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析, 请您放心填写。题目选项无对错之分,请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助。
您的年级:
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
您的性别:
A.男
B.女
您的专业:
    ____________
你学习的马克思主义理论教育课程是否采用多媒体技术?
A.从不
B.一般
C.较多
D.始终
你学习马克思主义理论知识的来源有哪些?
A. 课堂学习
B.互联网上学习
C.书本内容
D.ABC都是
我国互联网信息传播的特点有哪些?
A. 以网络为载体
B.以两微一端等为主要渠道
C.以图文、信息和视频为主要形式
D.ABC都是
你觉得采用互联网技术传播马克思主义理论是否有必要?
A. 完全没有必要
B.有必要
C.没有了解过
D.不是很有必要
在思想方面,互联网对你产生了巨大的消极影响主要有哪些?
A. 价值观、信仰的变化
B.认知能力和心理健康
C.专业能力的弱化
D.责任感的弱化
你对目前学校采用的马克思主义理论教学方法满意吗?
A. 不满意
B.比较满意
C.没感觉
D.一般
你觉得互联网为大学生马克思主义理论教育带来了哪些机遇?
A. 丰富教育资源
B.信息覆盖面的延伸
C.创新教育方式
D.ABC都是
据你所知,互联网对大学生马克思主义理论教育的挑战有哪些?
A. 教育环境的变化
B.教育者主体地位的变化
C.教育内容和方式的变化
D.ABC都是
你觉得互联网条件下大学生马克思主义理论教育取得的成就有哪些?
A. 教育网站的建立
B.时效性的增强
C.研究的深化
D.ABC都是
你期待的互联网+条件下马克思主义理论教育的新措施有哪些?
A. 创新教育理念,改革教育方法
B.丰富教育内容,营造教育环境
C.加强制度建设,完善考评机制
D.ABC都是
其他建议:
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