关于大众对课外辅导关注度和参与度的调查问卷

尊敬的女士/先生:  我们是山东大学(威海)的学生,正在进行有关课外辅导状况的调查,希望您能抽出宝贵的时间,作答以下问卷。此次调查用于分析研究大众对于课外辅导的选择情况。您的意愿对我们有着重要的参考意义。此次调查填写内容绝对保密,不会泄露个人隐私,请您放心填写。感谢您的配合!
您的年龄
0~20岁
20~40岁
40~60岁
60岁以上
您/您的孩子至今参与的课外辅导的数目
从未参与
很少
较多
几乎每学期都有
您/您的孩子同期参与的课外辅导的数目
1~2门
3~4门
4门以上
参与的一次课外辅导的时长
一小时
两小时
两小时以上
您/您的孩子参与课外辅导
自愿
学校要求
家长要求
您/您的孩子参与课外辅导的心理
学习成绩不满意
其他人都参加,不参加就落后了
课上内容不能很好理解,需要课外加深理解
学校老师教学方式不适合自己
升学考试压力
课上内容未能及时巩固,想通过课外辅导弥补
其他
作为家长,您是否了解学生在课外辅导的学习状况
从不过问,放心交给课外辅导
不了解
比较了解
实时监督,与课外辅导老师交流
您认为课外辅导对您/您的孩子的影响
没有显著效果
较有效果
效果显著
您认为现在教育机构或个人课外辅导对学生的监管情况
不了解
监管不是很严格
监管比较到位,老师比较负责
监管非常到位,家长很放心学生的学习情况
您/您的孩子参与课外辅导优先考虑的形式
在职老师辅导
教育机构辅导
一对一
一对多
寒暑假期辅导
周末辅导班
其他
关于目前课外辅导的性价比,您认为
不满意,性价比不高,未达到预期效果
满意,质量与价格贴合度较高,收费较高的机构效果一般较好
只要效果好,对价格不是很在意
您会优先考虑以下哪种方式宣传的课外辅导
老师推荐
家长推荐
电视网络宣传
电话宣传
传单宣传
你是否会选择超出考纲涉猎内容的课外辅导(例如英语口语训练、书写训练)
您认为学生平日里在学校课业压力大吗?
压力较大,但是可以接受,有压力才有动力
压力较大,并且在一定程度上影响了学生的身心健康
压力适中,学生可以做到劳逸结合
压力较小,学生有充足的时间发展自己的兴趣爱好
压力较小,学生学习没有明确的目标
您认为学校学习和课外辅导哪一种效率较高
学校学习
课外辅导
您是否认为课外辅导增加了学生负担?

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