英语分层教学的调查

按英语成绩把学生分为不同层次

按对英语的兴趣把学生分为不同层次

按英语能力（分析能力、学习和理解能力）把学生分为不同层次

对于现在的学习方法，我的学习动机

通过分层学习，我的兴趣

通过分层学习，我的学习意志

通过分层学习，我的自信心

通过分层学习，我的心里压力

考试以不同标准层次来考试

分层后我的整体状态

上课时，我的发言情况会

一个班分为不同层次