基于任务复杂度的大学生信息行为的调查问卷

亲爱的同学您好:
      非常感谢您在百忙之中抽空填写这份问卷。本问卷的主要目的是了解大学生在不同复杂度的任务中所采取的信息行为。本问卷大约会占用您10—20分钟的时间,各题答案均无对错,希望您给出最真实的答案。问卷采用匿名的方式,调查结果仅作为本研究分析之用,问卷数据不会用于任何商业用途,请您放心填写!
      由衷感谢您的支持与合作!

一、对您已完成或正在进行的某项学习任务进行评价

(请填写所有问题,如果不确定答案或者保持中立,可以选择“既不同意也不反对”)

非常同意 同意 既不同意也不反对 不同意 非常不同意
1.我认为这个任务很容易
2.我在完成这个任务时很轻松
3.这个任务我完成的很好
4.这个任务很有趣
5.我想参与更多的类似任务

二、进行此项任务时的信息行为

1.您对下列信息获取途径的使用频率

非常常用 比较常用 一般 偶尔使用 不用
1.从数据库下载电子资料
2.去图书馆借阅纸质材料
3.向私人借阅
4.自己购买材料
5.通过论坛获取信息
6.向同学求助来获取信息
7.其他

2.您在完成任务的过程中,对下列信息检索方式的使用情况

非常常用 比较常用 一般 偶尔使用 不用
1.快速检索(只需输入一个检索词进行检索)
2.基本检索(输入一个检索词进行检索的同时,对检索结果进行限定。如:想要查找一份《磁生电》的课件,那么输入的检索词为磁生电.ppt)
3.采用布尔逻辑算符检索(即利用逻辑检索方式:或(or/+)、与(and/*)、非(not/-)进行检索)
4.采用截词检索(即在检索时利用“?”或者“*”来代替某些检索字符进行检索)
5.句子检索(即以句子为单位)
6.期刊导航检索

3.您在完成任务的过程中,信息利用行为的情况

非常同意 同意 既不同意也不反对 不同意 非常不同意
1.我的学术信息获取行为大多很成功
2.我认为自己总能找到所需要的学术信息
3.我在学术信息查找过程中很少遇到障碍
4.我查询到的信息都很有用

4.您在完成任务的过程中,信息交流行为的情况

非常同意 同意 既不同意也不反对 不同意 非常不同意
1.我能很清楚地告诉别人我需要什么信息
2.我与同学频繁交流信息
3.我常与人合作
4.查找信息时我很能听从别人的推荐
5.我人际沟通能力强

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