《三字经》国学启蒙绘本教学现状调查

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贵校共有多少名教师?
20—30
30—40
40—50
幼儿园教师教龄?
三年以下
3—5年
6—10年
应届毕业生
该教师学历?
中专/高中
专科
本科
大专
您所在的任教班级?
小班
中班
大班
教师所学专业?
学前教育专业
商务英语
其他
您所在班级与幼儿数?
≦15人
16—20人
21—30人
31—40人
贵校在教学中有没有实施国学启蒙绘本?
没有
教师对《三字经》国学绘本了解多少?
不太了解
比较了解
非常了解
一般了解
教师对国学启蒙绘本的喜爱程度?
不喜欢
一般
喜欢
非常喜欢
教师对国学启蒙绘本图文关系的认识是?
全部为图
图文各半
以文为主图画为辅
以图为主文字为辅
您认为幼儿园开展国学绘本教学公开课开展频次?
每周两三次
每周一次
每月一次
每学期一次
不定期
你认为幼儿园国学启蒙绘本教学的时间?
10—20分钟
21—30分钟
31—40分钟
40分钟以上
教师认为国学启蒙绘本最大的价值在于?
创意思维
精美图画
学习知识
蕴含的哲理性
教师对国学启蒙绘本教学目标及教学重点的认识?
领悟一定道理
提高识字能力
掌握阅读方法
知识经验学习
教师在对国学启蒙绘本教学过程中常用的教学方法?
讲述法
提问法
讨论法
游戏法
表演法
教师认为《三字经》国学启蒙绘本教学的目的是什么?
让幼儿学知识
培养幼儿的阅读能力
养成良好的习惯
提高幼儿的审美能力
社会性的提高
生活能力的提高
教师对开展《三字经》国学启蒙绘本教学难度的认识?
良好的师幼互动
活动纪律拿控
激发幼儿兴趣
制定合适目标
提问策咯运用

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