三年发展规划问卷调查

A1园所文化与环境：办园文化（4分）

        一、工作措施： 1.在优化流程、标准的过程中，渗透专家入园指导中理念、方法，与“小树林”文化下的教师与幼儿、幼儿与幼儿行为准则相融合。2.以“做内心丰盈的五幼人”为主题开展系列活动一悦纳自我、感悟成长。

        二、工作成效： 园文化能够逐步渗透在教师、幼儿、家长行为之中。

A1园所文化与环境：办园环境（4分）        

       一、工作措施： 营造良好的、舒适的环境，对户外环境、各功能室、活动以及公共办公室环境进行美化及功能改造，对一些角落进行了精细化的布置。 

        二、工作成效： 按照阶段完成了环境建设的整体改造。

A2园所管理：完善基础管理体系并推进（ 10分）            

        一、工作措施： 1.完成幼儿园内部管理各层面的职能、制度、流程、标准的配套及推进。全体管理层人员于2018年5月前协作完成《幼儿园内部基础管理应用手册》的编写和印刷。2.各部门完成所有点上的流程和标准，成熟在实践工作中运用和落实。             

        二、工作成效： 精细化管理局面初步形成。

A3卫生保健：制度建设推进规范工作（10分）

        一、工作措施： 1.固化卫生保健管理制度、流程、标准，用各种方式（检查、跟进、指导）落实各项卫生保健工作制度下的各项卫生保健常规工作。2.继续开展温湿度、缺勤统计小课题研究，尝试开展幼儿体格锻炼运动强度的测查和运动项目的适宜性研究。       

        二、工作成效： 卫生保健常规各项工作能够有效的推进与落实。

A4行政后勤服务管理： 制度建设与落实（10分）       

        一、工作措施：

        1.完成基础管理框架体系下各项工作内容,2018年3月前完成《基础管理应用手册》相关内容的整理汇总。

      2.讨论完成《各岗位考核细则》的制定，结合工作规范在各项工作中运用，并初步按照流程标准常态运行，提升后勤服务水平。

            二、工作成效： 行政后勤服务队伍服务意识有提高，服务向专业发展。

A5保教工作 ： 优化保教常规体系并落实（18 分）      

      一、工作措施：

      1.保教负责人根据专家入园指导的理念和方法，优化一日保教常规管理体系，每学期计划中制定重点优化和落实的常规内容和标准，上学期推进落实区域活动、自主吃水果、集体活动；下学期区域、集体、进餐常规工作。

     2.在教研中与老师一起研讨流程和标准达成共识，保教中心制定总目标，并按月制定分目标和每月跟进的内容，并在实际工作中通过半日跟班、环节跟进、推门听课进行跟进与指导，依据跟进记录，发现问题、梳理问题，利用周反馈、月总结、班主任会议、跟开班会整改问题。

      3.建构家园协同教育课程框架体系，优化重点家长工作内容，共同学习体验式家长会的意义与流程优化，年级组研讨体验式家长会的内容，家长开放日和家长社团依据课程内容实施和开展。

      二、工作成效

      1.《一日保教规范》成册。

      2.重点跟进常规区域活动、集体活动、进餐和自主吃水果已经形成较规范的常规。

      3.建构了家园协同课程框架体系，需要进一步细化其中的内容，体验式家长会各班级已经开始进行班本化的调整，开放日和社团能依据课程内容开展。

A6教师队伍建设 ： 规划完善 与计划制定 （ 6 分）

        一、工作措施：

        1.重新修订《教师队伍发展规划》，制定《年度教师培养计划》；

       2. 根据各项规划计划，有目的、有计划的推进各类人员的培养计划，根据计划每周开展学习培训、教育科研活动等。

        二、工作成效： 一年来根据规划、计划，做好教师培养工作。

A6教师队伍建设： 整理成册 （4分）               

        一、工作措施：

        1.梳理教师培养、管理的各项制度、方案并在工作中落实。

        2.在6月初完成校稿印刷。      

        二、工作成效： 一年来根据规划、计划，做好教师培养工作。

A6教师队伍建设： 考核评价 （4分）               

        一、工作措施：     

          1.按月、学期做好教师考核，基本功达标提升考核、星级考核。

          2.根据方案组织教师节评选、最美教师、温馨教师、教学能手等评优评先的考核推荐工作。        

        二、工作成效： 本学年度培养1－2名区级教学能手，1－2名园级3星级教师及学科带头人（包含男教师） 。

A7教育科研 ： 整理《教科研手册》并实践 （8分）               

        一、工作措施：     

         1. 在教研实践中完善、优化各类教科研制度。

        2.梳理成册《《教科研手册》。

        3.按学期制定教科研计划并组织实施，期末组织总结汇报会。

          二、工作成效： 完成《教科研手册》，并按计划组织教科研工作。

A7教育科研 ： 课题研究 （ 4 分）    

         一、工作措施：     

         1.整理自治区课题资料，并逐级上报审核。

         2.根据幼儿园实际情况申请新课题。

         3.整理小课题资料并成册。

          二、工作成效： 小课题手册成册，自治区级课题结题，申报新课题。

A8课程实施 ： 方案完善 （ 4 分）

         一、工作措施：     

        1.组织课程领导小组会议进行方案讨论。

       2.组织教研活动研讨课程目标并分阶段推进。

          二、工作成效：  

       进一步完善课程实施方案。

A8课程实施 ： 课程实施 （ 4分）

         一、工作措施：     

      1.引进南京综合课程教材，并组织赴南京的学习培训。

     2.进行课程审议园本化探索，并组织实施。

     3.完善集体备课并落实。

     4.优化家园协同教育课程内容与形式并在实践中运用。

          二、工作成效：  

        课程质量有提升。