从知识的来源可将知识分为直接知识和（ ）
A 感性知识
B自然科学知识
C间接知识
D个人知识
要使学习的知识达到自动化，主要通过（ ）
A形成策略化
B反复练习
C多问为什么
D使用联想法
对如何游泳的记忆属于（ ）。
A.形象记忆
B.语词记忆
C.情绪记忆
D程序性记忆
学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于（ ）
A 过度学习
B 记忆的恢复现象
C 无倒摄抑制的影响
D 无前摄抑制的影响
学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象就是所谓的（ ）
A．痕迹消退说
B．动机说
C．同化说
D．首因效应和近因效应
听到一声巨响转过头属于（ ）
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.有意前注意
无论在中午或傍晚，一香蕉总是被看成黄色，这是由于 ( )所致。
A 知觉适应
B 明度恒常性
C 知觉的理解性
D 颜色恒常性
“猎人进山只见禽兽，樵夫进山只见柴草”是知觉( )的表现。
在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于( )。
A．组织构造策略
B．深入理解策略
C．高效练习策略
D．保持记忆策略
在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是( )。
A．中间部分
B．开始和结尾部分
C．不一定
D．都一样
有人在学习解高次方程的思路时，概括为“四化换一元”，这是使用了（ ）
A.图表归纳法
B.形象联想法
C.简语归纳法
D.符号纲要法
老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里老师使用的学习策略是（ ）
A．组织构造策略
B．深入理解策略
C．高效练习策略
D．保持记忆策略
有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了( )。
A．组织构造策略
B．深入理解策略
C．高效练习策略
D．保持记忆策略
有人在记忆π值时，记为“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾......”,这是使用了（ ）
A形象联想法
B歌谣归纳法
C谐音联想法
D简语归纳法
对人名、地名、名词解释以及定理、定律等记忆属于（ ）
A程序性记忆
B陈述性记忆
C感觉记忆
D机械记忆
对一个真实的棋局，象棋大师的记忆准确性为64%，业余新手只有18%。由此可见（ ）对组块有着很大的影响。
A.加工深度
B.觉醒状态
C.记忆内容
D.个体的知识经验
人们在看动画片的时候，能把原本是静止的图像看成是在运动的，这是因为存在（ ）
在知觉世界时，人们总是把少数事物当成知觉的对象，把其他事物当成知觉的背景，这是 ( )。
A．知觉的选择性
B．知觉的整体性
C．知觉的理解性
D．知觉的恒常性
信息保持时间短暂；记忆容量大的记忆为（ ）
A.感觉记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.瞬间记忆
有人记忆有关马克思出生和去世的时间（1818——1883），联想为“马克思一爬一爬，一爬爬上山”，这是使用了( )。
A．组织构造策略
B．深入理解策略
C．高效练习策略
D．保持记忆策略
教师在课堂上设计并组织了一些不寻常的活动，教师的创造性得以发挥，这体现是（ ）
A创造性教学
B有创造性的教学
C教师为主导的教学
D以创造性为目标的教学
创造性思维的主要标志是（ ）
A聚合发散性
B新颖适用性
C科学可行性
D 流畅变通性
能及时把握住独特新颖观念的能力，指的是思维的哪种特性（ ）
心理辅导和干预的主要类型是：( )
A. 发展和补救
B. 预防和补救
C. 发展和咨询
D. 预防和咨询
小兰是一名中学生，家境较好，从小备受宠爱。在学校一遇到问题就哭哭啼啼回家，不愿意上学，在家里摔东西，甚至骂人、打人，对她需要进行的是什么教育（ ）
A. 协调人际关系
B. 抗挫折教育
C. 改进学习方法
D. 合理宣泄
心理学研究表明，最好的应对挫折的技巧是（ ）
A. 面向情绪解决
B.面向自我解决
C. 面向问题解决
D. 面向他人解决
下列哪些行为属于心理健康的范围( )
A.能极力满足个人的需要
B.对自己有过高的评价
C.为维持自己的心理平衡，极力宜泄自己的情绪
D.有充分的自我安全感
个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是( )
A自我防御机制
B理想化偏见
C自利性归因
D自我效能感
下列哪种心理属于健康心理( )
A.抑郁情绪
B.不愿与人交往
C.经常感觉自己无能
D.遇到困难时，能积极克服困难
心理健康在社会交往中可表现为( )
A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态
B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心
C.有自己喜欢与不喜欢的人
D.接触异性时经常表现为紧张的情绪
从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为( )
A.心理活动的耐受力
B.心理活动的稳定性
C.心理康复能力
D.环境适应脂力
有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指( )
A.人的心理活动的周期节律性
B.环境适应力
C.心理自控能力
D.社交能力
记忆障碍是 ( )
A.病态的推理和判断障碍
B.在意识中占主导地位的错误观念
C.对既往获得的知识经验的运用障碍
D.一种病理性的记忆错误
当患者对各种一般强度的刺激感受性增高,我们称为 ( )
观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断，这是以哪种判断观察对象为心理异常（ ）
A.医学标准
B.统计学标准
C.内省经验标准
D.社会适应标准
潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自( )
A.精神分析学派
B.人本主义学振
C.行为主义学派
D.认知学派
人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自( )
A.精神分析学派
B.人本主义学振
C.行为主义学派
D.认知学派
心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍.这一理论来自( )
A.精神分析学派
B.人本主义学振
C.行为主义学派
D.认知学派
不合理信念对人的认知产生巨大的影响，用不合理的认知模式来评价环境或自我，便会产生心理障碍，这一理论来自( )
A.精神分析学派
B.人本主义学派
C.行为主义学派
D.认知学派
幻觉属于 ( )
A.记忆障碍
B.注意障碍
C.智能障碍
D.思维障碍
一种重复出现的、缺乏现实意义的、不合情理的观念、情绪、意向或行为,虽力图克制但又无力摆脱的神经症是( )。
人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（ ）
A.初中时期
B.高中时期
C.大学时期
D.成年期
21世纪成为人才的首要条件是（ ）
A. 身体健康
B.心理健康
C.社会适应良好
D.人际关系良好
大学生常见的社会障碍主要表现为（ ）
A情绪障碍
B.适应不良
C.人格障碍
D.精神障碍
心理健康表现心理的耐受力方面为 ( )
A．过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活
B．遇到困难，能够忍受
C．把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折
D．对于同事外人的议论并不在意
心理学是（ ）
A 自然科学
B 社会科学
C 既不是自然科学也不是社会科学
D 自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学
自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中 ( )
某人失恋时用写诗来抒发心中的苦闷，最后却因此成为一名优秀的诗人，这是（ ）作用。
A．反向作用
B．合理化作用
C．升华作用
D．潜抑作用
以下哪种是最严重的心理疾病（ ）
A．焦虑症
B．精神分裂症
C．恐怖症
D．强迫症
E．偏执症
最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（ ）
A.环境适应
B.自我评价
C.人际关系状况
D.情绪健康
个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要（ ）
A.15年
B.20多年
C.30多年
D.40年
在人际关系的三种成分中,最主要的是( )
A 认知成分
B 情感成分
C 意志成分
D行为成分
情绪的特点的叙述中哪项是错的？（ ）
A.具有两极性
B.具有比情感更强的强度
C.具有不稳定性
D.具有明显的外部表现
关于自卑感以下哪种说法是错误的( )
A、自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低
B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己
C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定
D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一
精神分裂症病人往往不承认自己有病，绝看病、服药。这是因为这些病人存在：( )
A. 情感障碍
B. 自知力障碍
C. 注意障碍
D. 认知障碍
躁狂发作病人活动增多表现，除了哪项( )
A. 整日忙碌
B. 好管闲事
C. 引人注意
D. 生活节俭
（ ）是最重要的会谈技术，是咨询工作的基础。
A. 情感反应
B. 内容反应
C. 共情
D. 倾听
20岁男性，大学二年级学生，近一年来听课发愣，不做笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时，病人5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查无异常。该患者的正确诊断是( )
A. 抑郁症
B. 精神发育迟滞
C. 癔症
D. 精神分裂症
对外界刺激的感受性减低，如抑郁患者对强烈的疼痛刺激只有轻微的感觉。这种现象叫：( )
A. 体感异常
B. 感觉减退
C. 感觉过敏
D. 感觉倒错
学生的常见自杀预兆不包括( )
A.自己想死的念头对周围的人诉说记、绘画中表现出来；
B.无故送东西、送礼物给亲人或同学，无来由地向他人道谢或致歉；
C.对学习失去兴趣，上课无故缺席，迟到早退，成绩骤降。
D.性格内向，言语少。
以下不属于广泛性焦虑障碍症状的是( )
A. 对日常琐事无法控制和毫无意义的担忧
B. 频繁出现自罪或自责观念
C. 不能停止担忧/焦虑的恶性循环
D. 出现肌肉紧张的身体症状
认为周围环境中的无关事物和自己有关( )
A. 影响妄想
B. 强制性思维
C. 痴呆
D. 关系妄想
心理咨询包括问题性咨询和( )咨询。
A. 发展性
B. 矫正性
C. 谈天性
D. 行为性
心理委员由于自身阅历的局限不适合组织( )主导的活动。
潜意识，也称无意识，是下列哪个学派的基本概念( )
关于对错觉的理解，以下哪些是正确的 ( )
A是歪曲的知觉
B只在病人中存在
C病理性错觉多持续时间较短
D错觉存在时间较短
如果你和一个人有数次交往，并以第一次的印象对该人做出判断，这在社会认知中属于( )
A.刻板印象
B.首因效应
C.光环效应
D.近因效应
下列特征不属于神经衰弱者的表现( )
A 容易疲劳
B 自我压迫
C 睡眠障碍
D 缺乏生活兴趣
个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是( )
A自我防御机制
B理想化偏见
C自利性归因
D自我效能感
心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍，这一理论来自 ( )
A精神分析学派
B人本主义学派
C行为主义学派
D认知学派
世界精神卫生日是( )
A.9月10日
B.10月10日
C.11月10日
D.12月10日
潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自 ( )
A精神分析学派
B人本主义学派
C行为主义学派
D认知学派
下列选项中,属于健康家庭关系的表现的是( )
A.健康的婚姻关系
B.良好的亲子关系
C.和谐的原生家庭
D.以上选项都正确
( )是最优的压力应对方式.
A.支持式应对
B.控制式应对
C.回避式应对
D.割裂式应对
对专业技术人员来说,工作中最可怕的事情是( ).
A.复杂的人际关系
B.老板的命令和呵斥
C.永远完不成的工作任务
D.患上职业倦怠症
自我悦纳是( )的需要
A.心理健康和适应环境
B.适应环境和自我实现
C.心理健康和自我实现
D.以上选项都正确
下列属于功能性技能的是( ).
A.快速学习能力
B.对细节的关注能力
C.会计记账
D.日常安排
心理学的规律说明,人的工作效率在( )压力水平下最高
最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为( )
A.定式效应
B.晕轮效应
C.首应效应
D.近因效应
在心理防御机制中,我们把一个人在遇到困境时表现出与自己年龄不符的.像小孩子一样的幼稚行为,称为( )