全友家居2018年度财控中心跨业务知识培训
欢迎参加本次测试
课程设置合理性
课程设置合理，符合我的目标
课程设置基本合理，基本能达到预期目标
课程设置欠合理，与预期目标差异较大
课程设置不合理，没有达到预期目标
课程内容有效性
课程内容安排合理，能有效理解课程主题
课程内容基本合理，基本能了解课程主题
课程内容欠合理，对主题理解帮助不大
课程内容不合理，对理解课程主题毫无帮助
课程内容丰富度
课程内容丰富，易于理解记忆
课程内容基本丰富，能帮助进行理解和记忆
课程内容不够丰富，不是很有利于理解和记忆
课程内容不丰富，不便于理解和记忆
对培训讲师满意度
讲师准备充分，满足对课程的期望值
讲师基本准备充分，基本满足对课程的期望
讲师准备不太充分，但能满足对课程的期望
培训讲师经验丰富程度
讲师经验丰富，见解深刻
讲师经验比较丰富，并有自己的见解
讲师经验不够丰富，对培训内容理解不够深刻
讲师授课方式有效性
讲师授课生动，讲解通俗易懂
讲师授课基本生动，基本能够理解
讲师授课不够生动，讲解方式生涩，难以理解
讲师互动方式有效性
讲师互动方式有效，引导积极参与
讲师互动方式基本有效，有一定的参与度
讲师互动方式效果欠佳，参与度不高
讲师互动方式无效，不能提高课程参与度
课程所学能实际运用性
课程内容能够非常有效地转化运用到工作
课程内容在实际工作中有一定的转化运用效果
课程内容在实际工作中转化运用价值不大