传统课件使用效果调查

同学你好，我们正在进行一项关于虚拟仿真课件使用效果对照组（传统课件使用效果）的调查问卷，恳请您用几分钟时间填答这份问卷。本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析， 请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助！
我能够很好地利用PPT等传统教学形式来提高学习效果。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
本次课程能够抓住我的吸引力。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
这节课程的内容让我想去了解更多。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
我想花时间收集课程的涉及到的各项信息。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
我花费在这节课的时间比我预期的多。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
我觉得上这节课是浪费我的时间。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
我发现这节课让我困惑。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
如果我能够非常熟练地操作该实验，我会感到很自信。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
我觉得我能够通过这节课掌握我想要获取的知识。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
整节课，让我失去耐心。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
我会对这堂课今后如何改进报以好奇。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
如果上课过程中被打断，我会很期望重新回到课堂。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
在课堂上，我不会被其他无关思想打断。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
在课堂上，我通常会忘记时间的流逝。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
在课堂上，我会忘记日常的琐碎的想法和担忧。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
在课堂上，几乎没有任何事情让我分心。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
这节课让我感到我在体验整个报道过程，而不仅仅是在上课。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
在课堂上，整个学习过程是我脑海中唯一的想法。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
这节课的教学安排对我达成学习目标有帮助。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
这节课的讲授能够提升我对灾难新闻报道流程的理解和体会。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
这节课能够帮助我熟练掌握灾难新闻的采访技巧。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
这堂课能够使我更加清楚地认识到灾难现场的自我保护措施。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
这堂课能够增强我日后进行灾难新闻现场采写工作的信心。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
这节课能够帮助我发现以往没有注意到的灾难新闻现场采写方面的问题。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
这节课有助于我更清楚地了解自己的记者角色。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
我会想和其他人分享这节课的学习体验。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
我厌倦了这节课。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
我会推荐同学们上这节课。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
上或不上这节课对我来说没什么区别。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意 
灾难事件采访前需要准备哪些防护装备？（6个，想到几个写几个）
    ____________
灾难事件采访前需要准备哪些采访器材？（至少写五个）
    ____________
请列出泥石流灾难报道流程：（5步）
    ____________
在选择最佳采访位置时，最应该注意
距灾难中心的距离
记者的人身安全
记者视野是否开阔
使用无人机时，应该提前调试好哪几个要素？（3个）
    ____________

相关模板

传统课件使用效果调查
USKid课件使用情况调查
关于课件的教师使用调查
教师课件使用情况调研
小学互动课件使用感受调研
pos机使用效果调查
更多免费模板

37题 | 被引用0次

使用此模板创建