您的地理教龄
0-5年
5-10年
10-15年
15-20年
20年以上
您是否参加过教师数据素养(利用数据优化教学)的相关培训
从未参加过
参加过1至2次
参加过3 至4次
参加5次及以上
您获取相关教学材料的途径有哪些（可多选
电子图书馆
日常生活经验
网页上的信息
纸质书籍
其他
您会使用下列哪些软件（可多选）
Excel
Word
Photoshop
Flash
PowerPoint
您能根据对数据的差异性分析，如某种教学策略的实施前后学生地理考试成绩的差异，来判断教学策略的效果等
您能够识别教学中常见的数据类型（如学生成绩），能列举出常见的数据类型（如学生成绩走势）
能够与其他教师、家长进行数据的分享和交换，以获得更多的教学相关数据。如可以定期从家长那里获得学生在家学习情况数据，同时可以将学生的校内表现数据告知家长
能够在与其他教师、学生和家长的交流中使用数据辅助说明事实和说理。如将学习情况的关键指标告知家长，借助数据与同事之间进行具体问题的探究和分析
您能够利用数据分析结果来支撑教学决策，改善教学策略
您能够遵守法律法规，合理合法的获取和使用地理教学数据
您认为影响您数据素养提升的因素有(可多选)
教师本人的态度
教师本人的能力
教学设施
学校人文环境
学校的培训
学校政府的支持
其它