大学德育教育现状调查

亲爱的同学:
这是一份关于大学生德育教育现状的调查问卷,本次调查纯属学术活动,采用不记名方式,问卷结果将严格保密。您的真实作答对我们的研究非常宝贵和重要,非常感谢您的配合与支持!
请仔细阅读下列问题,并点击选择您认为对选项!

你的性别
你现在是大几
大一
大二
大三
大四
有些同学上德育课很认真你觉得是因为?
内容对他们有用
他们觉得德育课很有趣
老师讲的好
上专业课也这样
不清楚
如果有同学在德育课上睡觉、看小说、玩手机等无心听课的现象,你觉得他们这样做的原因是?
内容太深,听不懂
内容不符实际,不愿意听
老师讲条条,枯燥无味
上专业课也这样
不清楚
你自己在德育课上,你可能会怎样表现?
只要老师不管我,经常干点别的事,但能积极参加老师组织的活动
只要老师不管我,经常干点别的事,老师组织的活动能不参加就不参加
一贯认真听课,积极参与老师组织的活动
老师讲得好、管的严、我就听听
你最希望德育老师在教学时能多联系哪些内容?
联系自己即将从事的职业实际
联系社会实际
联系生活实际
你最喜欢的德育活动形式是?
军训
班级活动
公益活动
文艺联欢
体育竞赛
网络平台上开展活动
下列哪种德育实践形式是你喜欢并认为有效的?
请用人单位谈谈他们对从业者的要求和希望的座谈会
教师指导学生进行社会调查
在专门的网络平台上自主学习
专题讲座
都不喜欢,觉得大多无效果
你希望你的老师通过哪种方式对你进行德育教育?
在专门的德育课程上
在各个专业课中融入相关知识
开展各种活动
在网络上搭建学习和互动平台
你喜欢哪种德育课考核方式?
老师根据我在德育课堂的表现进行评价,并与学生自评、互评相结合
理论考试与日常行为考察相结合
制定德育考核量化标准,结合德育理论考试对学生的课堂内外言行进行综合评价
在学校开展的德育网络平台上,完成自学任务并参与测试
你的任课老师会在德育课上利用电脑、互联网等多媒体技术拓展德育知识吗?
一直在用
经常会用
偶尔会用
从来不用
你对目前德育工作教师的责任心的评价是?
很强
比较强
一般
比较差
很差
你现在所获得的道德规范主要来自于?
思想政治公共课
相关讲座
社团活动
专业课老师的讲解
社会实践
自己浏览网页
你认为一个人的道德修养水平与他的成就之间的关系是怎样的?
完全决定了一个人的最终成就
对一个人的最终成就有一定的影响
对一个人的最终成就只有很小的影响
与一个人的最终成就无关
你对德育教育对一个大学生而言起到了至关重要的作用,这句话持什么态度?
完全同意
同意
比较同意
完全不同意
你认为是什么原因造成了大学德育教育的现状?
社会问题的存在
网络发展,鱼龙混杂的虚拟世界
大学生自己的心理
大学教师和学校的重视程度
国家的道德教育重视程度
你认为当前大学德育教育应该在哪些方面加强?
民族精神
理想信念
道德品质、文明行为
法制教育
职业教育
心理健康教育
对于现在网络上出现的大量不实言论或者其他负面信息,你认为这是否会对大学生造成影响?
一定会
会有,比较大
会有,但很少
不会
你对大学的德育教育方面有什么问题和自己见解或建议。
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19题 | 被引用9次

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