“音乐活动对幼儿良好习惯养成的案例分析”调查问卷

尊敬的老师:
您好!非常感谢在百忙之中您能参加这次问卷调查。本次问卷调查是想了解您对音乐教育对幼儿良好习惯影响的观点。希望您可以根据自己的实际情况进行填写,帮助我们获得真实而有效的数据。本次问卷不记录名字,且本问卷只用于论文写作。请您放心,我们将对您的信息严格保密。
衷心感谢您的支持与配合!
您的年龄?
20岁以下(包括20岁)
21--30岁
31--40岁
41--50岁
50岁以上(不包括50岁)
2、您的性别?
您的教龄?
1年以内
2--4年
5--10年
11--20年
20年以上
您现在的学历?
初中及以下
中专
大专
本科
您毕业时的专业?
学前教育
非学前教育
您所在幼儿园的级别?
示范园
一级园
二级园
其他
您所在的幼儿园办学性质为?
公办
民办
您所在的幼儿园是否是音乐特色幼儿园?
您现任教的班级?
托班
小班
中班
大班
您认为幼儿园是否有必要开设音乐课程?
您是否喜欢组织幼儿开展音乐活动?
非常喜欢
喜欢
一般
不喜欢
幼儿园乐器配备情况?(如:钢琴、三角铁等)
每班都有
有的班有
都没有
您所在幼儿园音乐活动时最常用的导入方法?
儿歌导入法
情景导入法
故事导入法
游戏导入法
您在组织幼儿音乐教育活动中常用的形式?
常规课堂教授
多媒体教学
音乐游戏
创设情景
您在音乐教学活动中采取最多的活动?
.教唱儿歌
音乐欣赏
.韵律活动
、您认为幼儿教师的音乐素养应该具备以下哪些方面?(可多选)
音乐价值观
音乐知识
.音乐能力
音乐技能
音乐教学能力
其他
您认为以下哪些方面是幼儿教师应该掌握的音乐知识?(可多选)
和声、作曲技术理论知识
基础乐理知识
学前音乐基础知识
戏剧、戏曲、舞蹈、美术等艺术样式
中外音乐史
其他
您认为幼儿教师音乐能力由哪些方面构成?(可多选)
音乐感知能力
音乐鉴赏能力
音乐表现能力
音乐创造能力
其他
您认为幼儿教师应该掌握哪些音乐技能?(可多选)
声乐演唱技能
舞蹈创编技能
钢琴弹奏技能
乐器演奏技能
自弹自唱技能
即兴伴奏技能
表演技能
其他
您认为所在幼儿园教师音乐素养的整体水平怎么样?
.非常好
比较好
一般
非常不好
您认为自己音乐素养中哪方面最薄弱?(可多选)
音乐价值观
音乐知识
音乐能力
音乐技能
音乐教学能力
其他
您认为音乐教育具有哪几种价值?(可多选)
审美价值
育人价值
创造价值
娱乐价值
社交价值
文化价值
其他
您认为音乐教育对幼儿良好习惯养成的影响?
极大
很大
比较大
不大
您认为幼儿的良好习惯包括哪些方面?(可多选)
良好的卫生习惯
良好的生活习惯
良好的学习习惯
良好的礼仪习惯
其他
您在平常的音乐教学活动中是否注重幼儿良好习惯的培养?
非常注重
很注重
比较注重
不注重
您认为以下哪些活动对幼儿良好习惯养成的作用最大?
歌唱活动
韵律活动
节奏乐活动
音乐游戏活动
音乐欣赏活动

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