聆听学习类型测评(适用于9-12岁)

选择你觉得符合自己的描述选项,不符合不选,可多选可不选。 本问卷适用于9-12岁孩子。     

孩子信息

填空1    ____________
填空2    ____________
填空3    ____________

沟通:当我的孩子希望表达自己的意愿时

说很长、很复杂的句子
在课堂上经常自告奋勇回答问题
词汇量很大
喜欢在电话里聊天

喜欢的消遣方式:当我的孩子有自由时间时

从喜欢的书堆里拿一本书看
记忆喜欢录像中的歌曲和对话
被选去参加学校的节目
在玩游戏时占据主导地位

 小块肌肉运动能力:当我的孩子使用他的双手时

坚持上艺术课,并且年复一年乐此不疲
作业可以接受,但是不是特别整洁

整体运动能力:当我的孩子运动时

要鼓励才会参加需要一定体育技能的游戏
喜欢包含文字游戏,例如跳绳

 社会交往能力:当我的孩子和其他孩子呆在一起时

非常善于交往,并且通过交谈维持互动
与独自玩耍相比倾向于群体项目

情绪:当说到我孩子的感受时

和朋友交谈时想说什么就说什么
把话能说道朋友的心坎里

记忆:当我的孩子学习时

非常擅长记忆诗词、押韵以及事实
在听到一次之后就可以记住新单词

在学校:当我的孩子在上课时

组织能力相当好
有时候因说话和传纸条而被批评
坚持将自己的用具放在一起,无论是否搭配
擅长语文和社会研究

9题 | 被引用1次

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