毕业时间
2019年
2018年
2017年
2016年
2015年
其他
你获得第一份工作的时间是
毕业后立即工作
毕业后3—6个月
毕业后6个月以上
毕业后一年以上
求职过程中困扰你的因素（多选）
企业岗位专业知识不够
对企业的用人单位不够了解
综合素质不够
欠缺求职方法和技巧
对企业和求职过程不是很了解
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你目前的岗位薪酬情况（元/月）
2000元以下
2000-3000元
3000-4000元
4000-5000元
5000元以上
您目前的工作单位的性质
事业单位
国家机关
民营（私营）
中外合资
外资
其他
你目前的工作岗位的性质
单位负责人
部门主管
项目经理
基层技术、管理或营销人员
生产线操作工
其他
你目前的工作单位是通过哪种方式获得的
学校推荐
个人自荐（外地招聘会）
亲朋帮助
同学介绍
网络信息
其他
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你所在岗位需要员工具备的相关国家职业资格证书有
维修电工
电子产品维修工
电子装配工
无线电装接工
维修电工
电子产品维修工
电子装配工
无线电装接工
无线电调试工
家用电子产品维修工
仪器仪表装配工
家用电器产品维修工
水电工
其他
根据你的了解电子技术应用毕业生最主要的能力应该是什么
基本能力
专业专项技能
交际沟通能力
专业综合能力
其他
您所在企业中适合电子技术专业中职毕业生的岗位有
装配
调试
维修
质检
销售
研发
行政工作（如：前台接待、后勤服务等）
物流（如：采购、仓管等）
管理
其他
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您认为母校下列哪些活动对您的工作影响较大
基础理论
专业知识
实习实训
选修课、社会实践
工学结合、顶岗实习
其他
您认为在母校学习期间最大的收获是
学到扎实的基础理论和专业知识
培养了思考、分析、解决问题的能力
培养了组织管理能力
培养了综合能力
其他
在中职学校所学的专业课中，哪些课程对工作有用
电工基础
电子技术基础（包括模电和数电）
电子技能训练
电工技能训练
单片机原理
电子测量
电视机原理与维修
PROTEL
传感器与检测技术
安全用电
机械制图
手机原理与维修
电子产品工艺
电子产品营销
可编辑控制器（PLC）
其他
哪些专业课是您想学（工作中要用）但中职学校没有开设的
物联网技术
电工技能训练
电动、电热器具原理与维修
电冰箱、空调原理与维修
单片机原理
音响设备原理与维修
电视机原理与维修
仿真技术proteus
可编程控制器（PLC）
传感器与检测技术
自动控制原理
机器人控制
其他
您认为通过学校的培养，自己对所学专业的基本理论和基本技能掌握得
你认为我校的教学或管理中的薄弱环节是
外语教学
计算机教学
专业课教学
实训环节
创新能力培养
综合素质培养
管理水平
后勤服务
社团活动
其他
请你对母校教师做出评价
| | 满意 程度 |
| 学识水平 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 教学质量 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 授课内容 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 工作能力 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 工作方法 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 职业道德 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 敬业精神 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 人格魅力 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 创新意识 | ★ ★ ★ ★ ★ |