关于锦州市警示教育工作开展情况的问卷调查

注:1.本调查问卷中的“警示教育”是指在党风廉政建设和反腐败工作中，为提升党员干部和公职人员廉洁自律意识而采取的各种反面典型教育；
2.问卷发放范围：全市机关事业单位及国有企业干部职工；
3.本次调查截止至2019年10月18日15：00结束。

您对于开展警示教育的作用，作何评价？

A 很有必要，对于提升干部廉洁自律意识作用明显，应该经常组织

B 有一定必要性，对于提升干部廉洁自律意识有一定作用，可以定期组织

C 作用不大，对于提升干部廉洁自律意识作用有限，每年组织一两次即可

D 没有作用，对于提升干部廉洁自律意识关联不大，干部是否廉洁主要依靠个人素质和认识

您认为您所在单位组织开展的警示教育效果如何？

A 较好（开展次数较多、实效明显）

B 尚可（开展次数较多、但实效不明显）

C 一般（开展次数较少、实效也不明显）

D 不合格（从未组织、参加过廉政教育活动）

E 说不清

警示教育作为廉政教育的重要方式，对于引导公职人员廉洁从政具有不可忽视的作用。您认为本单位当前开展的警示教育是否有实效？

A 有实效

B 实效不大

C 没有实效

D 说不清

在本单位当前开展的警示教育中，您认为最为突出问题有哪些？（可多选）

A 组织教育频度不够

B 教育形式单一

C 教育内容针对性不强

D 对接受教育没有下达硬性指标

E 对教育效果未建立反馈评估机制

F 其他

在警示教育中，您认为哪一种手段较为管用？（可多选）

A 观看警示教育片

B 学习警示教育读本

C 旁听职务犯罪案件庭审

D 参观监狱、看守所等警示教育基地

E 听取廉政党课

F 通报、曝光本地典型案例

G 在案发单位召开案件分析会

H 参加“案例式”情景模拟测试

I 其他手段

您认为以下哪类人群应作为警示教育的重点对象？（可多选）

A 党政“一把手”

B 领导干部

C 工程建设、涉企服务、执法民生等重要领域干部

D 国有企业干部职工

E 镇街道干部

F 村社区干部

G 非公企业中的党员职工

您的身份是？

A 机关县处级以上领导干部

B机关乡科级干部

C 机关一般干部

D 事业单位班子成员

E 事业单位一般干部

D 国有企业干部职工

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