杭州编程侠调查问卷

编程侠网络培训课第二期调查问卷

 

尊敬的各位校长,

      为了更好的帮扶校区成长,给校区提供更全方位的服务,现设计此调查问卷,用于以后课程研发,辛苦各位认真填写,感谢您的支持!望校区更好发展,实现自我价值。

您校区目前处于什么阶段?
招生期
第一次课期
第二次课期
第三次课期
第四次课期
第五次课期
第六次课期
第二轮转化课期
筹备开业期
关于本次培训课程“校区销售转化四核心系列课”,您认为哪一个节课需要再拓展成单次系列课?
校区销售转化四核心之客户盘点
校区销售转化四核心之人员培训
校区销售转化四核心之人员激励
校区销售转化四核心之工作流程
课程结束后,您是如何进行复盘吸收的?
多次看视频
对比自己校区目前情况进行问题梳理
和相关培训老师通过电话微信联系咨询
和校区合伙人(员工)进行沟通
没时间复盘吸收
您是否能将培训内容,应用到校区的实际运营中?
针对校长的网络培训, 您希望的频率是?
一周一次
一个月一次
每季度一次
每季度二到三次
您校区是否需要开展点对点的线上培训?
针对校区点对点培训,您认为以什么方式开展最合适?
小鱼直播
电话
微信
线下
您最希望接受培训的时间是?
上午9点到11点之间
下午1点到3点之间
下午3点到5点之间
晚上7点到9点之间
目前,您校区最需要的两个培训主题是?
新人入职培训
校区人员组织架构培训
校区定价促销方案培训
产品服务培训
活动系列课培训
会议管理培训
信心建立培训
目前,您校区的管理中最难解决的两个问题是?
职责不清晰
员工激情不高
教师不关单或不知道方法
缺新人培训,成长速度慢
开会随意不固定
纪律性不强,规章制度落实不下去
校长定位不清,事情缺乏监管
目前,您校区运营中最难解决的两个问题是?
促销方式不清晰
活动课不明确
客户盘点不及时
人员激励不明确
客情服务不到位
其他
您认为参加网络培训课后,最有利于校区人员吸收的方式是?
保证金参加
课后发培训笔记
试卷考核
无考核
课后作业
微信语音抽查
您对本次网络课程的意见和下期培训课的期望?
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