准确掌握困难生情况,组织勤工助学,认真评定困难生等级和国家助学金等级()
辅导员是否言谈得体,举止文明,有良好的修养,在学生中起到好的表率作用,为人师表()
辅导员是否深入学生班级和宿舍中去,全面掌握学生思想状况,关心学生的学习、生活,在学生的思想行为上起到指导和帮助作用()
胜任工作,有较强的组织管理能力,有计划地组织学生开展一些有益的活动,并主动参加学生活动()
认真组织各类奖学金评定、评先推优工作,做到工作细致、公平、公正、公开()
按要求参加或主持班会次数在 80%及以上,内容丰富,效果好()
积极引导和帮助学生做好职业生涯规划,毕业年级做好就业指导()
积极引导和帮助学生做好职业生涯规划,毕业年级做好就业指导()