您的执教年限为
5年以下
6-10年
11-15年
16-20年
20年以上
如果不是辅导员，您会在非课堂时间，花时间和精力关心班级里需要关心和帮助的学生吗？
有想过，但时间精力限制没有付诸行动
有过
从来没有
通过对教师建立师德档案管理的方式来提升教师师德水平，你认为会有效果吗？
如果为教师建立师德诚信档案，你希望它在教师考评中所占比重应该是？
应高于专业技术能力
应低于专业技术能力
各占一半
一票否决制（即失德教师不应从事教育职业）
你认为，对教师的师德考评，最关键的是
教师的师生关系
对教学工作的态度
教师的人生观和价值观
是否有学术不端的行为
其他
你认为，当前造成社会中一些教师失德问题的原因是什么？
教师自身综合素质较差
教师准入门槛太低
教师入职后，德育培训不到位
受一些社会不良风气影响
教师的教学信仰不坚定
其他
你认为当前一些教师的失德行为中，影响最恶劣的是？
学术不端行为
对学生缺少关爱
欺辱和猥亵学生
做不到廉洁从教
不安心教学
在学校的公共场所内，你能否做到时刻注重自己的言行举止，为学生做好榜样？
在学校十分注意自己的言行举止
偶尔会有不恰当、不合适的言行举止
不太在意别人的看法
不好说
影响教师师德提升的因素有很多，你认为最重要的原因是什么？
师德教育机制不完善
师德考评机制不健全
师德监督机制乏力
教师的爱岗敬业精神欠缺
教师的职业素养不高
其他
你能够随时反思自己的行为，做到经常性地自我教育、自我改正和自我提高？