亲爱的同学：
为了解我校化学课堂“疑”教学环节现状，更好促进我校化学课堂的优化，特开展此问卷调查。非常感谢您能积极参与，认真反馈。此问卷全为单选题。
现阶段您的化学老师对您在课堂上提出问题的行为
占用课堂时间，不希望您提出问题
认可您提出的问题，但随便回答了事
表扬您提出问题，并和同学们讨论
您对化学课堂上其他同学提出问题的看法
无所谓，反正和自己没关系
没必要，占用课堂教学时间
很有必要，他能培养学生勤于思考、敢于质疑、勇于创新的思维习惯
当前的化学课堂下，您能对老师的课堂教学、同学的观点或化学教材的观点提出异议
在化学实验课堂中，您能提出一些与众不同的观点和看法
在当前的化学课堂中，当对某个问题有异议时，您
敢于举手提出问题
偶尔举手提出问题
想举手提出，但是怕出错
无所谓