29.(11分)氮元素是植物生长的必需元素,合理施用氮肥可提高农作物的产量。回答下列问题。(1)植物细胞内,在核糖体上合成的含氮有机物是 1 ,在细胞核中合成的含氮有机物是 2 ,叶绿体中含氮的光合色素是 3 。
(1)为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生,应检测的免疫活性物质是 (填“抗体”或“抗原”)。
(2)再次注射抗原后,上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是 。
初次注射抗原后机体能产生记忆细胞,再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够 。
(3)A组小鼠再次注射抗原甲,一段时间后取血清,血清中加入抗原甲后会出现沉淀,产生这种现象的原因是 。
(4)若小鼠发生过敏反应,过敏反应的特点一般有 (答出2点即可)。
31.(8分)回答下列与种群数量有关的问题。
(1)将某种单细胞菌接种到装有10mL液体培养基(培养基M)的试管中,培养并定时取样进行计数。计数后发现,试管中该种菌的总数达到a时,种群数量不再增加。由此可知,该种群增长曲线为 1 型,且种群数量为时 2 ,种群增长最快。
(2)若将该种菌接种在5mL培养基M中,培养条件同上,则与上述实验结果相比,该种菌的环境容纳量(K值) 3 (填“增大”“不变”或“减小”)。若在5mL培养基M中接种该菌的量增加一倍,则与增加前相比,K值 4 (填“增大”“不变”或“减小”),原因是 5 。
32.(9分)玉米是一种二倍体异花传粉作物,可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状,受一对等位基因控制。回答下列问题。
(1)在一对等位基因控制的相对性状中,杂合子通常表现的性状是 。
37.[生物――选修1:生物技术实践](15分)
回答下列与细菌培养相关的问题。
(1)在细菌培养时,培养基中能同时提供碳源、氮源的成分是 1 (填“蛋白胨”“葡萄糖”或“NaNO3”)。通常,制备培养基时要根据所培养细菌的不同来调节培养基的pH,其原因是 2 。硝化细菌在没有碳源的培养基上 3 (填“能够”或“不能”)生长,原因是 4 。
(2)用平板培养细菌时一般需要将平板 5 (填“倒置”或“正置”)。
(3)单个细菌在平板上会形成菌落,研究人员通常可根据菌落的形状、大小、颜色等特征来初步区分不同种的微生物,原因是 6 。
(4)有些使用后的培养基在丢弃前需要经过 7 处理,这种处理可以杀死丢弃物中所有的微生物。
38.[生物――选修3:现代生物科技专题](15分)
培养胡萝卜根组织可获得试管苗,获得试管苗的过程如图所示。
回答下列问题。
(1)利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可以培养成完整的植株,这是因为植物细胞具有 1 。
(2)步骤③切取的组织块中要带有形成层,原因是 2 。
(3)从步骤⑤到步骤⑥需要更换新的培养基,其原因是 3 。在新的培养基上愈伤组织通过细胞的 4 过程,最终可形成试管苗。
(4)步骤⑥要进行照光培养,其作用是 5 。
(5)经组织培养得到的植株,一般可保持原品种的 6 ,这种繁殖方式属于 7 繁殖。
27题 | 被引用3次