□ 难以用语言来表达自己的所思所想,有话说不出,难以下手。
□ 能说清楚事例,但语言贫乏,找不到有用的词语,语言不具有美感,无法尽情抒发情感。
□ 语言表达差,全是“口水话”、“流水帐”,使自己对作文没有信心,从而不想写作,害怕写作。
□ 作文主题、内容、想法只在脑海里反映,知道该写什么,很难落实到本子上,难以用语言表达,东垃西扯,不知所云,最后连自己也不知道写什么了。
□ 没有素材,写时感到无话可说,有时写到一半就写不下去,脑海中一片空白,不知道该写些什么,思维打不开。
□ 对作文写作技巧不理解,不知道写作的方法。
□ 找不到写的内容,反反复复就那么点。
□ 对作文兴趣不大,写作文应付了事,很少时间写的作文是发自自己的内心感受。
□ 有时感觉某个话题要写的东西很多,能想到很多观点和事例,但不知道如何来抉择。
□ 对老师布置的作文题目不感兴趣,不想写作文。
□ 以前作文很好,现在忙于写理科作业,没时间来管语文,也不象以前那样做摘抄了,因此感觉作文素材少了,写不出来,难以下笔了。
□ 常遇到写不来的字,字太烂。
即使学了很长时间的写作,都没觉得自己的写作水平有提高。
□ 写出来的文章总是缺乏文化底蕴。
□ 平时常常背诵一些经典美文,但在写作时不知道是否能用,不知道模仿和抄袭的界限。
□ 写出来的文章总没有灵气。
□ 也收集了一些素材,但不会运用。
□ 写作文老想编造情节。
□ 文章缺乏自己的思想,写不出新意。
□ 写完就丢,没有重读一遍或反复修改的习惯。