您每周去自习的时间大概是多少？
3小时以下
3-7小时
7小时以上
视考试情况而定
您平常上课能否认真听讲？
能认真听讲
大多时候能认真听讲
偶尔认真听讲
根本不听讲
您上课时是什么状态？
积极思考的状态
上课认真听讲，但自我思考较少
几乎不听教师讲课的状态
您认为大学阶段的主要发展目标是什么?(多选)
全面提升自身素质,掌握一技之长
为实现人生目标而准备
为今后的深造做准备
只为获得文凭
从未想过
对于学生旷课，您的态度是怎样的？(多选)
以学业为重，绝对不能旷课
如果有重要的事，偶尔旷课也情有可原
旷课与否并不重要，不影响学习就行
无所谓，个人自由
您觉得在大学中平常上课不用听讲只是期末复习就能考好的课程多不多？(多选)
都是如此
大多如此
完全不能这样
只有少部分可以这样
您平常作业完成状况如何？
不抄袭且按时完成作业
按时完成作业但需要帮助
大多数情况下能按时完成作业
您在过去的考试中有过侥幸作弊的行为或想法吗？ (多选)
担心考试不及格，经常设法作弊
有过这样的行为，但不多
有过这样的想法，但还没有这样的行为
从未有过这种念头
您认为干扰您学习计划的主要因素是什么? (多选)
学校活动太多，占用大量时间
自控能力不强，被身边人干扰
参与学生组织，分配任务较多
老师布置课下作业太多
其他
您认为是什么影响了本校学风？ (多选)
社会不良风气
大学生学习心态失衡
大学生群体行为影响
教风的影响
专业概念模糊和缺乏学习兴趣
其他
您认为造成大学生学风不佳的主要原因有?(多选)
学生缺乏理想，学习动力不足
学习目的不明确，学习态度不端正
心态不成熟，存在厌学情绪
学校管理不够严格
任课老师要求不够严格
您认为我校学生在学风建设中需要解决的最主要问题是？(多选)
缺乏学习动力，厌学，为考试而学
缺乏团队精神，没有学习、学术气氛
易受外界引诱，迷恋上网游戏甚至成瘾
学习纪律意识弱，迟到旷课现象严重
浮躁不踏实，考试突击
创新性不强，轻实践能力
满于现状，进取心不强
抄袭作业，时有考试作弊
您觉得哪些方式能够有效的改善学风？(多选)
加强管理，严格考勤
多开选修课、讲座，丰富学习内容
组织课外科研竞赛、兴趣小组等，用科研带动学习
改善学校的软硬件设施
努力营造一种轻松自由的学术氛围