北京科技大学文法学院大一学年学习生活情况调研问卷

亲爱的同学：
你好!本次调查旨在了解你目前对大学学习生活了解和适应的基本情况，以及对未来在大学阶段学习发展的整体规划。本次调查只为统计数据，内容完全保密，题目选项无对错之分，请你按自己的实际情况填写，谢谢你的合作！

北京科技大学文法学院
2019年3月

你的学号？

____________

你的性别？

男

女

你看到的大学和你理想中的大学相比

A.十分符合心中的向往

B.有一些差别，但大体满意

C.有很大的不同，心里有些失落

D.其他

你对大学生活的关注点有哪些？（可多选）

A.如何努力学习，提高学术研究水平

B.如何参加学生组织，实现素质拓展

C.如何广交朋友，扩大自己交际范围

D.如何规划未来，掌握就业实用技能

你认为在大学里应收获的重要的东西是什么？（可多选）

A.不同领域的知识

B.处理人际关系的技巧

C.实践经验

D.思维方式和方法

E.什么收获都没有

F.不知道

你对大学四年生活是否有目标及规划？

A.有明确的目标并为实现目标制定清晰的规划

B.有明确的目标但还没有完整清晰的规划

C.有大体目标但尚未考虑如何实现该目标

D.没有目标和规划，走一步看一步

你目前对在大学的学习与生活的态度是怎样的？

A.期待下阶段的大学生活，积极向上，主动思考和设计自己未来的学习生活

B.对大学生活有一定期待，完成学校和老师布置的各类学习和素质拓展要求

C.对大学生活缺乏期待，得过且过，能达到毕业最低要求可以顺利毕业即可

D.比较消极低靡，对于大学以及未来发展还很迷茫，不知道从何学起

你对自己目前的学习状态是否满意？

A.非常满意

B.比较满意

C.一般

D.不太满意

E.完全不满意

你认为自己是否存在学业修读方面的困难？

A.是

B.否

C.不清楚

你认为自己可能存在学业困难的原因是？（可多选）

A.受地区间教育水平差异影响导致自己高中知识基础较差

B.自己尚未适应大学学习环境、学习特点以及老师授课风格

C.自己尚未找到适合自己的学习方法，自学能力较差，学习效率不高

D.对学习不够重视，时间精力分配不合理，在非学习事务中浪费过多精力

E.受到个人感情挫折、家庭意外变故等因素影响，学习上不在状态

F.其他，请注明

如果学院学习与发展辅导中心举办学习帮扶类活动，你是否愿意参加？

A.是

B.否

C.看情况

你选择就读专业的主要原因是？

A.父母帮助决定的

B.对以后就业前景而选择

C.自己对专业的爱好

D.跟随大流的选择

E.专业调剂的结果

F.其他

你对目前自己所就读人文科学试验班的细分专业了解程度如何？

A.非常了解

B.比较了解

C.有所了解

D.不太了解

E.完全不了解

你希望了解文法学院专业的哪些方面信息？（可多选）

A.专业背景与发展沿革

B.师资力量与设施条件

C.保研、留学等学生发展情况

D.就业方向与就业前景

E.培养特色与国际合作

F.其他，请注明：

你在分专业意向方面，请你对以下选项排序（仅选出2位）

法学

行政管理

社会工作（社会管理）

暂不明确

无所谓

你是否有转专业意愿？（可多选）

A.是，准备申请转入经济类专业

B.是，准备申请转入外语类专业

C.是，准备申请转入其他理工类专业

D.没有转专业意愿

你是否准备修读双学位（或第二专业、辅修专业，简称双二辅专业）？（可多选）

A.是，准备申请修读经济类双二辅专业

B.是，准备申请修读外语类双二辅专业

C.是，准备申请修读其他理工类双二辅专业

D.没有修读双二辅专业的意愿

你是否准备参与各类交流访学项目？（可多选）

A.是，有意向申请国际交流访学项目

B.是，有意向申请台湾交流访学项目

C.是，有意向申请国内交流访学项目

D.没有参与交流访学项目的意愿

你希望学院组织何种类型的专业认知、宣传、教育类活动？

A.召开宣讲咨询会，由系主任或专家教授介绍专业情况

B.召开学习交流会，由优秀学生代表介绍个人学习发展经历与专业学习心得

C.设置系所开放日，有疑问学生可面对面向专业教师咨询答疑

D.举办参观体验活动，实地了解专业学习方式与学习特点

E.其他，请注明：

如果学院举办专业宣讲咨询会，你希望咨询老师的问题是：

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你还有其他意见和建议吗？如有，请说明。

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