下列各项中，能揭示动植物细胞统一性的是
A．细胞学说
B．进化学说
C．分离定律
D．中心法则
糖原、脱氧核糖核酸、脂肪、蛋白质中都含有的元素是
A．C、N
B．C、H、O
C．C、H、O、N
D． C、H、O、N、P
下列不属于蛋白质功能的是
A．运输载体的功能
B．调节生命活动的功能
C．免疫功能
D．携带遗传信息的功能
下列叙述中，不属于细胞膜功能的是
A．将细胞与外界环境分隔开
B．控制物质进出细胞
C．进行细胞间的信息交流
D．把核内物质与细胞质分开
将哺乳动物红细胞浸人某种浓度的溶液中，一段时间后，观察发现细胞皱缩，体积变小。产生这一现象最可能的原因是
A． 该溶液的浓度比细胞质的浓度低，细胞吸水
B．该溶液的浓度比细胞质的浓度低，细胞失水
C．该溶液的浓度比细胞质的浓度高，细胞吸水
D．该溶液的浓度比细胞质的浓度高，细胞失水
下列关于酶的叙述中，不正确的是
A．酶是活细胞产生的
B．酶具有催化作用
C．酶只能在细胞中发挥作用
D．绝大多数酶是蛋白质
关于“绿叶中色素的提取和分离”实验，下列叙述正确的是
A．常用层析液提取色素
B．收集滤液后应及时用棉塞将试管口塞严
C．提取色素时加入的CaCO3能使研磨更加充分
D．滤纸条上扩散速度最快的色素是叶绿素a
光合作用光反应阶段和暗反应阶段利用的能量依次是
A．光能、光能
B．化学能、化学能
C．光能、化学能
D．化学能、光能
老年人头发会变白，原因通常是头发基部的黑色素细胞发生了
A．细胞衰老
B．细胞凋亡
C．细胞坏死
D．细胞癌变
关于“孟德尔的豌豆杂交实验”的叙述，不正确的是
A．自然状态下，豌豆一般都是纯种
B．只能用高茎豌豆做父本，矮茎豌豆做母本
C．杂合子自交，后代出现性状分离
D．测交实验的结果验证了孟德尔的假说
黄圆豌豆(YyRr)与绿圆豌豆(yyRr)杂交，F1表现型的比例是
A．9：3：3：1
B．1：1：1：1
C．3：1：3：1
D．3：1
在精子形成过程中，能发生联会的细胞是
A．精原细胞
B．初级精母细胞
C．次级精母细胞
D．精细胞
T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了
A．DNA是遗传物质
B．DNA是主要的遗传物质
C．RNA是遗传物质
D．DNA以半保留方式复制
关于基因、DNA、染色体的叙述，不正确的是
A．基因在染色体上呈线性排列
B．染色体是基因的主要载体
C．基因是有遗传效应的DNA片段
D．一个DNA分子上只有一个基因
关于遗传信息的转录，下列叙述正确的是
A．所需模板是DNA的两条链
B．所需原料是四种脱氧核苷酸
C．该过程不需要消耗能量
D．该过程遵循碱基互补配对原则
医学上常用一定量的辐射或化学药剂对癌症病人进行放疗或化疗，这种方法依据的原理是
A．基因突变
B．基因重组
C．基因分离
D．染色体变异
在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占78%、基因型为bb的个体占4%，那么基因B和b的频率分别是
A．18%、82%
B．36%、64%
C．57%、43%
D．92%、8%
下列关于现代生物进化理论的叙述，不正确的是
A．自然选择决定生物进化的方向
B．突变和基因重组产生进化的原材料
C．隔离是物种形成的必要条件
D．个体是生物进化的基本单位
关于内环境稳态调节机制的现代观点是
A．神经调节
B．体液调节
C．神经——体液调节
D．神经—体液—免疫调节
右图是A、B两个神经元之间的结构，下列分析正确的是
其他
A．A、B之间通过电信号传导
B．兴奋的传递只能从A到B
C．兴奋的传递只能从B到A
D．兴奋的传递可从A到B，也可从B到A
关于甲状腺激素的叙述，不合理的是
A．甲状腺激素的分泌存在分级调节机制
B．甲状腺激素的分泌存在反馈调节机制
C．甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用
D．甲状腺激素对神经系统的发育没有影响
下列关于神经调节与体液调节的叙述，不正确的是
A．激素调节具有微量、高效的特点
B．体液调节就是通过激素的调节
C．体液调节比神经调节的作用范围广
D．体液调节比神经调节的作用时间长
在棉花的栽培过程中，摘除顶芽能使侧芽附近
A．生长素含量减少、抑制侧芽发育
B．生长素含量减少，促进侧芽发育
C．生长素含量增加，抑制側芽发育
D．生长素含量增加，促进侧芽发育
建构数学模型是研究种群数量增长的方法之一。关于建构数学模型的步骤，正确的顺序是
①提出合理假设 ②检验修正 ③数学表达 ④观察对象
A．①②③④
B．④③②①
C．④①③②
D．④②①③
在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群数量变化的曲线是
下列行为中，不利于保护和改善环境的是
A．废电池的及时回收与统一处理
B．退田还湖、还水
C．大量引进外来物种
D．合理利用环境资源
进人雨季，正是人们采食蘑菇的好时节，这体现了生物多样性的
A．直接价值
B．间接价值
C．潜在价值
D．以上三个都是
(5分)下图为高等植物细胞亚显微结构模式图。请据图回答：(示例[①]高尔基体)
(1)细胞中的“养料制造车间”是[ ⑤ ] 。 ____________
(2)既可以调节细胞内的环境，又可以使细胞保持坚挺的细胞器是[ ⑥] 。 ____________
(3)细胞代谢和遗传的控制中心是[ ⑦ ] 。 ____________
(4)细胞的边界是[ ④ ] 。 ____________
(5)分离各种细胞器常用的方法是 。 ____________
(5分)下图为光合作用过程示意图(字母表示物质，数字表示生理过程)。请据图回答：
(1)吸收光能的色素分布在 薄膜上. ____________
(2)过程①产生的C是 ，其作为活泼的还原剂，参与到过程②的化学反应中。 ____________
(3)科学家用14C标记的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，发现C的转移途径是：二氧化碳→ →糖类。 ____________
(4)硝化细菌不能进行光合作用，但它能通过 作用将二氧化碳和水合成为糖类。 ____________
(5)A表示 。 ____________
(10分)下图为某二倍体动物的细胞分裂示意图。请据图回答：
(1)图中表示减数分裂的是细胞 (填字母)。 ____________
(2)A细胞中含有 对同源染色体，有 个四分体。 ____________
(3)B细胞中染色体数与核DNA分子数之比为 ，该细胞分裂完成后产生的子细胞名称是 (填“体细胞”或“生殖细胞”)。 ____________
(10分)下图是人类某遗传病系谱图(受一对等位基因A、a控制)。请据图回答：
(1)该病属 (填“隐性”或“显性”)遗传病，致病基因位于 染色体上。 ____________
(2)Ⅱ4的基因型是 ， ____________
(3)如果Ⅲ7与Ⅲ10近亲结婚，后代患该病的概率为 。 ____________
(4)Ⅲ8是杂合子的概率为 。 ____________
(5分)下图是病毒侵人人体后发生免疫反应的部分示意图。请据图回答：
(1)免疫可以分为 免疫和特异性免疫两种类型，图示过程属于特异性免疫中的 免疫(填“体液”或 “细胞”)。 ____________
(2)T细胞在接受抗原刺激后，能产生 ，促进B细胞增殖、分化。 ____________
(3)被病毒入侵的宿主细胞裂解后，释放出的病毒还需要 细胞产生的抗体和吞噬细胞的作用才能被清除。 ____________
(4)病毒表面能够引起人体产生特异性免疫反应的物质叫做 。 ____________
(5分)下图为某森林生态系统的部分食物网示意图。请据图回答：
(1)图中呈现出的生态系统的成分有生产者和 。 ____________
(2)松毛虫和松鼠的种间关系是 ；狐狸同时占有 个营养级。 ____________
(3)若狐狸体重增加1kg，最多要消耗松树 kg。 ____________
(4)该森林生态系统自我调节能力的基础是 调节。 ____________