中学生创造性思维测验

亲爱的同学:
       你好!我是天津大学教育学院的本科生,正在进行中学生创造力的相关研究,希望占用你一些时间完成下面的测验。你的回答中包含的相关信息只用于数据分析,我将严格保密,请放心填写。如有任何问题,或是想了解创造力有关情况,请联系邮箱alice_0601@foxmail.com。感谢你的配合!
你的姓名
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你的性别
你的年龄
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你的年级
初一
初二
你的班级
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项目1 不寻常的用途

大多数物体都有许多有趣而不寻常的用途,例如报纸可以当帽子用,可以当毯子用,可以阅读,也可以制作小船,还可以有很多其他用途。 在下面的游戏中,不要受物品大小和数目的限制,也不要局限于你所见所闻的用途,尽量考虑新奇的用法,想得越多越好,答案没有对错。 这是一个游戏,尽情地想象吧!( 注:每项用途间请用分号隔开

牙刷的用途    ____________
纸盒的用途    ____________

项目2 顿悟问题

请完成下列思维问题。请仔细阅读每个问题,并 尽可能发挥想象力和创造力 来回答。

你的抽屉里有20双黑袜子和25双白袜子,你需要至少拿出多少只袜子才能确保其中有一双?    ____________
你被关押在一个高塔上,企图逃离这个塔。你在小牢房里找到一根绳子,但只有能够让你安全到达地面的长度的一半。你把绳子分成两半,并把两段系起来,成功的逃脱了,你是怎样做到的?    ____________
你花60元钱在网上购买了一台无线路由器,然后你以70元将其卖掉。之后,你又以80元将这台路由器买回来,再以90元卖了出去。在这整个交易中,你赚了或亏了多少钱?    ____________

项目3 字谜任务

请完成以下字谜,请认真思考,并 尽可能发挥想象力和创造力 来回答。

10个哥哥    ____________
由上转下    ____________
千言万语    ____________

8题 | 被引用2次

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