尊敬的老师：
您好!
我是江苏师范大学体育学院2020级毕业生，正在进行铜山实验小学快乐体操开展困境的情况进行问卷调查。首先万分感谢您能抽出时间帮助本人完成毕业论文问卷调查工作。您只需根据自己的实际情况和了解的实际情况来填写即可。本问卷不记名。您真实、准确的答案将会对本人毕业论文的撰写有着莫大的帮助。
填表说明: (概念界定) 快乐体操”是指从体操本身挖掘体操的快乐元素，在教学方法上创设符合教学对象特点的生动活泼、和谐的体操活动内容，让学生在体操活动中体验到参与、理解、掌握以及创新活动的乐趣，从而激发学生参加运动的自觉性和主动性:让学生在充分体验体操活动乐趣的同时，体验克服困难后获得“发现”或“成功”的快乐。
请填写以下信息
填空1 ____________
填空2 ____________
填空3 ____________
填空4 ____________
您所在学校的场地资源情况如何?(可多选)
有舞蹈教室或健美操教室
有田径场或足球场
有专门的体操场馆
没有专业的话动场地，但有面积比较大的空地
没有足够大的空间提供体育活动空间
您赞成快乐体操进入小学体育课的原因是什么?(可多选，不赞成者不填)
能偶优化体育课的教学模式
激发学生进行体育锻炼的兴趣
增强学生体质
学习体操基本技术
丰富小学校园文化
其他
您不赞成快乐体探进入小学体育课的原因是什么? (可多选，赞成者不填)
没有足够的体育教学经费保障
浪费教学资源
场地空间不够
普及难度大
学生容易受伤
缺乏快乐体操器械
其他
您认为制约快乐体操项目在学校开展的内素是? (可多选)
师资配置情况
学校领导重视程度
学校场地情况
学校体育经费情况
快乐体操的相关教材