关于暑假“三下乡”的调查问卷

您好,我们是物院团委学生会就业实践部的工作人员。暑假“三下乡”社会实践活动以贯彻落实党的十九大精神,以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线,鼓励与支持学生开展实践活动。本次问卷的目的是为更有效开展暑期“三下乡”活动,现希望您能抽出几分钟的时间完成本次问卷。
请问您的年级是?
大一
大二
大三
大四
请问您是否清楚什么是“三下乡”活动?
非常清楚
一般
不清楚
请问您是否愿意参加“三下乡”活动?
请问您参加过多少次“三下乡”活动?
0次
1次
2次
3次
请问您觉得理想的“三下乡”活动的时间是?
一周以内
一周到两周
两周到三周
其他
请问您认为当代大学生参加“三下乡”的活动侧重点应该放在哪里?
支教,开设语文、数学、英语等具体课程
普及疫情防控、环境、卫生、科普、法律知识等
社会调查
文化活动
为当地居民解答疑惑
其他
假如您参加“三下乡”活动,请问您能接受的队伍最低总报销占比为?
20%-30%
30%-50%
50%-70%
70%以上
假如您参加“三下乡”活动,请问您会倾向选择哪一个小组?
机动组
宣传组
后勤组
调研组
支教组
其他
参加“三下乡”前,请问您认为所在的队伍要进行多少次相关的培训及说明吗?
1次
2次
3次
4次及以上
假如您参加“三下乡”活动,请问您对活动基地有什么需求?
提供宿舍
有多媒体设备
提供厨房
其他
请问您认为我院往年“三下乡”活动存在什么不足的地方?
选拔制度不严格
队伍培训强度不够,队员不够积极,协作不到位
下乡过程中任务分配不明确
后期活动效果反馈不及时
流于形式
其他
请问您认为目前大学生参加“三下乡”活动的目的与意义是?
帮助民众,服务他人,很有意义
锻炼自己,提高自身能力,对大学生增强社会实践能力有所帮助
更加了解国情,增强社会责任感与使命感
为了获取社会实践时长,具备功利性
一次团聚的娱乐活动
形式化,意义不大
其他
若“三下乡”过程中,当地人对队伍的某些做法表示反对,请问您会怎么做?
据理力争,劝服对方
自行退一步,向对方妥协
反省自己,与对方交流
请求老师或他人的帮助
其他
对于“三下乡”社会实践活动,请问您有什么更好的建议?欢迎写出您的宝贵意见。
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