重庆市中考体育调查问卷

尊敬的各位老师:
        您好!为了解和诊断重庆市中考体育的实施和初中体育教学情况,为教育行政部门提供决策参考,特编制这份问卷。您的回答无对错之分,无优劣之别,不作为评价您本人和单位的依据,所得资料我们将严格保密。特别希望得到您的真实回答,对您的支持,我们表示诚挚的感谢。
                                                                                                              体育中高考研究项目组
                                                                                                                              2020.6

一、个人基本情况

您的性别是()
您的年龄是()
30岁以下
31~40岁
41~50岁
51以上
您的最高学历是()
专科及以下
本科
硕士
博士
您的任教年限是()
5年及以下
6-10年
11-15年
16-20年
21年及以上
您的教师类型是( )
专职体育教师
兼职体育教师
您的职称是()
未定级
初级
中级
高级
正高级
您所在学校的类别是()
乡镇普通学校
城区普通学校
市级重点中学、示范学校
您所在的区县是()
请选择
请选择

二、对体育中考的认知

您认为中考体育重要吗()
非常重要
重要
一般
不重要
非常不重要
您所在学校领导对中考体育的重视程度( )
非常重视
重视
一般
不重视
非常不重视
您认为当前中考体育能否体现考试公平()
非常公平
公平
一般
不公平
非常不公平
您认为当前重庆市中考体育的实施对学生核心素养培养有( )
很大作用
较大作用
一定作用
作用不大
您认为重庆市中考体育发挥的作用是( )(可多选)
树立正确的体育观、提升体育学科地位
增强学生体质,树立健康理念
改革教育评价,促进教育均衡化发展
促进体育教师教育教学能力提高
没有作用

三、重庆市中考体育实施情况

您认为目前重庆市中考体育项目设置的合理程度( )
非常合理
合理
一般
不合理
非常不合理
您认为中考体育成绩分值是否需要调整?怎么调?( )
是,需增加
是,需减少
无需调整
您认为体育课平时成绩计算分值纳入中考体育总分( )
非常有必要
有必要
一般
没必要
您认为体育课平时成绩计分纳入中考体育总分,可能导致( )
有利于淡化“应试体育”
有利于体育教师落实课程标准
有效落实学生每天1小时锻炼
可能影响考试公平
假如体育课平时成绩记入中考成绩,您认为占比体育总分的( )比重比较合适。
10%-20%
20%-30%
30%- 40%
更高
您认为把学年体质健康测试成绩纳入中考体育总分( )。
非常有必要
有必要
一般
没必要
您认为当前中考体育项目设置情况最符合哪一项( )。
容易造成考什么教什么的问题
容易造成体育教师教学技能单一
促进学生全面发展
完善考核评价体系
您认为采用下述哪种中考体育方式,更符合教育评价发展要求。( )
统一性考试
统一性考试+选择性考试相结合
统一性考试+选择性考试+体育课平时成绩
统一性考试+选择性考试+体育课平时成绩+体质健康测试成绩
中考体育增设必测项目,您认为设置( )比较合理(按重要程度依次选择3项)。
1000米(男)、800米(女)
50米跑
引体向上(男)、仰卧起坐(女)
三大球技能测试
游泳
其他,请列举
中考体育增设选择性测试项目,您认为( )项目比较合理(按重要程度依次选择3项)。
田径类
三大球类
体操类
武术类
游泳类
小球类
其他,请列举
假如增加中考体育分值,您认为预期效果是( )(可多选)
促使家长走出“重智轻体”的教育误区;
增强体育教师的职业认同感,促进学校体育良性发展
激发学生学习积极性
造成体育教学应试更加严重
没有变化
您认同中考体育下列哪种考试模式( )
现场考试模式
过程性评价模式+现场考试模式
无所谓

四、初中体育教学情况

您所在学校七、八年级体育课每周的课时数是( )
1节课
2节课
3节课
4节课
您所在的学校九年级体育课每周的课时数是( )
1节课
2节课
3节课
4节课
您所在学校是从什么时候开始备战体育中考的( )
七年级
八年级
九年级
考前才开始
您所在学校初中体育课应试教育现象( )
非常普遍
普遍
一般
不普遍
您所在学校体育课教学内容是( )
按课程标准要求组织教学
主要练习中学体考项目
体考项目和其它教材相结合
教师随机安排
您认为体育教学上成体考训练课的原因最符合的是( )
学校领导要求
体育教师教学能力所致
考核评价机制决定
学生实际需求决定
中考体育考试结束后贵校体育课开设情况( )
仍然正常开设
减少课时,教师组织活动
不开设,改上其他主科
您认为初中体育课从多大程度满足了学生体育学习需求( )
非常满足
满足
一般
不满足
极不满足

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