大学生文学批评与鉴赏能力现状调查

感谢您能抽出几分钟时间来完成此次调查,现在我们就马上开始吧!
请问您是大几的学生?
大一
大二
大三
大四
您一般一周的阅读时间是多少?
2个小时以下
2——5小时
5——8小时
8个小时上
您的阅读计划怎样?
没有计划,随意阅读
有计划,但很难坚持
有计划,而且能坚持
其他
您的阅读内容选择一般是?(多选)
经典文学类
考试辅导类
专业书籍类
心灵励志类
网络小说类
其他
您认为文学批评写作与常见的读后感写作区别大吗?
没有区别
区别不大
区别较大
完全不同
日常生活或者专业学习过程中对文学鉴赏和批评了解接触的多吗?
几乎没有看到过
偶尔看到
有一定的了解
有过系统深入的学习过
有着自己独特的见解
您认为文学批评和文学鉴赏对文学素养的提高,以及文学创作有无帮助?
有,助益很大
有,但也就那么一些
几乎没有,感受不到有什么作用
暂时不明确
您觉得自己的文本分析与文学评论能力如何?
很强,可以充分揭示文本的意义与价值
一般,能掌握文本意义但需要借助理论教材
不强,比较困惑如何分析与评论文本
很差,几乎不知道该怎么下笔
平常除作业以外会自己主动写作文学鉴赏和批评之类的文章吗?
经常写
较少写
几乎不写
有空的时候会写
其他
对您而言,进行文学赏析和评论最大的难题是?(多选)
人云亦云,难以确定自己的基本观点
思路不清,写作逻辑随意
语言缺乏理论性,不懂使用专用术语
理论储备太少,缺乏理论眼光
平常写的太少,完全不知道下笔
其他
平常会有意识的提高自己的文学鉴赏和批评能力吗?
会的,会有意去阅读相关书籍
想是想,但没有行动力去做事情
没有,觉得那不是很重要
文学鉴赏那是什么玩意,没有听说过
您一般通过什么方式提高自己的文学鉴赏和批评能力?(多选)
线下老师教学
线上网络学习
线上线下相结合
平时多写多练
想要提高但不知道有什么有效措施
其他
您认为文学理论对中文专业的学生是否有开设的必要?
有,很重要,应该加大课程
有,但一般学习就好了
没有,感觉用处不大
没有,简直就是浪费时间

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