关于高铁运行学习的方法和内容调查

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

目前学习高铁运行的方式有：

课堂教学

实践教学

其他

在高铁运行的课堂教学中相关知识的获取途径：

教材

网络

模型

其他

以哪种途径获得高铁运行的知识更有助于理解和学习：

教材

网络

模型

其他

课堂教学采用模型的优点

直观

理论结合实际

可帮助产生联想记忆

趣味性强

其他

课堂教学采用模型的缺点

课程成本增加

课程时长增加

课程难度增加

其他

高铁运行实践教学的方式：

现场实践

模型实践

其他

哪种实践教学方式更好：

现场实践

模型实践

其他

现场实践教学的优点

直观性的学习

参与性的学习

互动性的学习

其他

现场实践教学的缺点

存在安全问题

时间短

内容单一

针对性不强

不便管理

其他

模型实践教学的优点

安全

可长时间学习

内容多样

针对性强

便于管理

其他

模型实践教学的缺点

不够直观

参与性不足

缺少互动

其他

模型实践教学中模型的种类

实物模型

虚拟模型

其他

实物模型是动态还是静态

动态

静态

实物模型的优点

真实，直观

可操作

其他

实物模型的缺点

占用空间

成本较大

需要后期维护

其他

虚拟模型是动态还是静态

动态

静态

虚拟模型的优点

不占空间

成本较小

无需后期维护

其他

虚拟模型的缺点

不够直观

可操作性低

其他

18题 | 被引用0次

使用此模板创建