维护公共秩序调查问卷

维护公共秩序调查问卷
一、单选题
1、“没有规矩,不成方圆”。这句古训揭示了一个重要的道理,这个道理是
A、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩
B、画圆有规,无规就画不成圆
C、制方有规,无规就画不成方
D、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配
2、违反治安管理的,从轻或者减轻处罚是
A、不满十四周岁的人
B、已满十四周岁不满十八周岁的人
C、已满十六周岁不满十八周岁的人
3、某班同学学习“维护公共秩序”后,纷纷行动起来,其中不合法的行为是
A、同学甲说服叔叔拆除私设在鱼塘边的电网
B、同学乙将扰民的歌舞厅的门窗砸坏以示警告
C、同学丙为学校的草坪制作保护标志
D、同学丁协助交警维持交通秩序
4、某青年人在公交车上谎称自己“新冠肺炎阳性”,造成满车乘客的恐慌,各个争先恐后挤下车,结果该青年人被公安机关拘留,他的行为是
A、妨害公共安全的行为
B、妨害社会管理秩序的行为
C、扰乱公共秩序的行为
D、形式言论自由权利的行为
5、著名的杭州湾跨海大桥开通期间,许多人不顾“桥上严禁停车观光”规定,纷纷驻车观景,由此造成了车辆拥堵、险情频出。这一事例告诉我们,在公共生活当中应该
A、自觉遵守公共秩序
B、自觉爱护公共环境
C、自觉爱护公设施
6、如果公共生活没有了秩序,我们的生活将会
A、没有变化
B、很混乱
C、更好
7、《治安管理处罚法》未规定公安机关可以给予治安管理处罚的行为是
A、扰乱医院秩序
B、扰乱机场秩序
C、扰乱居委会办公秩序
D、扰乱公共汽车上的秩序
8、违反治安管理的,不予处罚的是
A、不满十四周岁的人
B、已满十四周岁不满十六周岁的人
C、未满十八周岁的人
9、预防和减少犯罪的第一条防线
A、治安管理处罚法
B、道德
C、校规
10、扰乱车站、市场、公园、影剧院、展览馆等地方的秩序的行为,属于
A、妨害公共安全方面的行为
B、扰乱公共秩序方面的行为
C、损害公私财产方面的行为
D、妨害社会管理秩序方面的行为
二、判断题
1、愚人节打报警电话,只是和警察开个玩笑,不属于违法行为。
A、对
B、错
2、乘坐高铁时,不按照座位号就坐,并且拒不腾出座位,属于违法行为。
A、对
B、错
3、乱贴小广告不属于扰乱公共秩序违法行为。
A、对
B、错
4、公共社会秩序会束缚人们的行为,所以我们感觉不方便。
A、对
B、错
5、不文明行为不仅让人感觉不舒服,而且还破坏公共生活秩序。
A、对
B、错
6、维护公共秩序,我们每个人只要做好自己的就行了。
A、对
B、错
7、微信群里发布的信息,无论是什么,都可以随便转发。
A、对
B、错
8、遵守公共秩序是中国公民的基本义务之一。
A、对
B、错
9、拿着自己储存的硬币,到银行一次性将这些钱存入自己的账户中,属于扰乱公共秩序的违法行为。
A、对
B、错
10、努力学习是我们学生的基本义务。
A、对
B、错
三、多选题
1、一球迷王某在体育场观看中日足球对抗赛的过程中有如下行为,其中,属于《治安管理处罚法》中规定的扰乱体育比赛等大型活动秩序的行为的是
A、展示了自制的对日本队带有侮辱性的标语;
B、鼓掌、欢呼为中国队助威;
C、因对裁判结果不满意而煽动周围球迷围攻裁判员
D、在场内燃放烟花爆竹庆祝胜利
2、2008年4月11日,“11自觉排队日”活动正式启动,每月的11日被确定为北京市的“自觉排队日”。开展此项活动有助于
A、 促进市民遵守社会生活规则
B、培养市民良好的行为习惯
C、提升城市文明形象
3、学校的校规对学生的作用是
A、处罚
B、保护
C、约束
4、中学生张某经常到公路旁的绿化带上采摘鲜花,拿回家供自己欣赏,这一行为属于
A、违法社会道德的行为
B、扰乱公共秩序的行为
C、犯罪行为
D、破坏公共安全的行为
5、维护公共秩序的基本手段有
A、道德
B、人生观
C、信念
D、法律
6、制定治安管理处罚法的目的是
A、维护社会治安秩序
B、保障公共安全
C、保护公民、法人和其他组织的合法权益
D、规范和保障公安机关及其人民警察依法履行职责
7、以下属于治安管理处罚种类的选项有
A、警告
B、罚款
C、行政拘留
D、吊销许可证
8、教育者应当履行的义务有
A、遵守法律、法规
B、遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
C、努力学习,完成规定的学习任务
D、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
9、下列属于违法、犯罪行为的有
A、抢夺方向盘
B、殴打、拉拽驾驶人员
C、殴打其他乘客
D、起哄闹事
10、下列属于扰乱公共秩序的行为的是
A、插队
B、在公共场所大声喧哗
C、故意拥挤制造混乱
D、散布谣言

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