亲爱的同学：你好！为了了解当代大学生对中华文化的传承和发展，特做此调查问卷。
4. 如果有机会您会选择学习关于传统文化的知识吗？
6. 您所在地区居民对传统文化的关注度如何？
积极参与并且自发宣传
有宣传活动才参加
不关心
可能很多人都不知道
7. 当地政府对传统文化进行宣传和传承吗？
大力宣传
只是一时推行，而后不了了之
只是推行一部分
没有
9. 您认为传统文化有哪些特点？
突出的人文倾向
整体的和谐统一
永恒的伦理道德
不息的奋斗精神
浓厚的忧患意识
求稳的务实态度
辩证的思维方式
10. 您读过下列哪些传统文化典籍？
《论语》
《大学》
《诗经》
《礼记》
《道德经》
《金刚经》
都未读过
12. 您认为中华优秀传统文化对你的成长是否有作用？
有非常重要作用
有比较重要作用
可有可无
作用不大
没有作用
13. 您对下列哪些传统文化比较感兴趣
书法、国画、棋艺
戏曲文化
古典诗词
民族音乐
民族服饰
编织工艺（如，中国结）
民间艺术（如，舞龙舞狮）
14. 您认为当代大学生对传统文化的认知现状如何？
对传统文化的内涵、现状的认识存在困惑
在多元文化下，价值取向出现偏离
对民族精神、品质的认识存在困惑
对传统文化的归属感和认同感逐渐淡化
对传统文化重视在逐步提高
15. 您认为大学生在传统文化的传播中的作用
能仔细准确把握传统文化内涵
创新意识利于传统文化的与时俱进
多渠道传播，受众范围更广
对文化信息有辨别能力，利于传播
思想独立，易造成信息传播不清
16.您了解传统文化的途径
书本及课外读物
习俗流传、长辈告知
大众传媒（广播、电视、网络等）
学校教育
生活经历
17.您认为大学生对传统文化不太感兴趣的原因有
认为不重要，对生活帮助不大
内容枯燥乏味
课业负担繁重，没时间了解
缺乏有效学习渠道
18. 您希望您所在的学校以哪种方式对学生进行传统文化教育
组织学生到当地的一些传统文化教育基地参观学习
课程或讲座
文化节、文化展览
开展征文或摄影、视频征集比赛
19. 您认为在现代中华优秀传统文化的传承情况如何
没有传承
有一部分在传承，大部分没有得到足够重视
情况乐观，但有待加强
没有关注
20.作为大学生，您觉得该如何去加强继承与保护中华优秀传统文化
学校应加强对优秀传统文化课程的设置及教育
国家应出台更多关于此方面的保护政策
不要太绝对专业，应在每个专业中加入一些优秀传统文化课程
从自身做起，多接触优秀传统文化，再加强宣传