高中文言文课程有效教学教学研究调查问卷

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你对高中文言文有兴趣吗?
选项1很有兴趣
选项2兴趣一般
选项3没有兴趣
你觉得高中文言课堂教学效果怎样?
选项1效果很好
选项2效果一般
选项3效果很低
你对文言文的关注点在哪里?
选项1文言词语句式
选项2思想内容和艺术技巧
选项3故事情节和人物形象
你认为老师在讲授文言文时侧重点在哪里?
选项1字词句翻译
选项2思想内容和艺术技巧
选项3人物形象和文化背景
你觉得学生害怕文言文的主要原因是什么?
选项1文言文词句积累太多,不容易理解
选项2文言文距离我们太遥远,没有什么学习的实际意义
选项3文言文考试总是很难得到高分数
你希望老师怎样讲解文言文?
选项1注重词句的释义和积累
选项2注重思想内容和艺术技巧的分析
选项3注重分析人物形象和文化背景
选项4以上都要考虑,不能只是翻译而已
你认为学习文言文就是为了考试拿分数吗?
选项1肯定是的,要是不考我就不学
选项2了解中国文化和传统
选项3既是考试必需,也是继承优秀传统文化
你觉得提高文言文学习效果的方式方法有哪些?
选项1加大文言文的阅读量,多补充课外的文言文篇目
选项2注重文言词语句式的归纳梳理,加强积累
选项3注重文言文教学的诵读,培养语感
选项4注重思想内容的讲述,增强对文章的兴趣

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