农村幼儿园英语教师专业素质情况的调查问卷

您好!
学术研究,感谢您参加这次问卷调查活动!这是关于幼儿园教师专业素质的您所提供的信息对我们的研究十分重要,问卷采用匿名形式,对您所提供的信息给予严格保密,请放心作答。问卷大约需要10分钟,我们将请您按照您的实际情况逐一回答所提出的每个问题。再次诚挚感谢您的支持与配合
您的性别是?
您的年龄是?
25岁以下
26-35岁
36-45岁
46岁及以上
您的教龄是几年?
1年及以下
2-5年
6-10年
11-20年
20年以上
您的学历是?
专科以下
专科
本科
本科及以上
您的月收入是多少?
1000元左右
2000-3000
3000-4000
4000以上
您是专职英语教师吗?
您选择当幼儿英语教师的原因
喜欢学前教育行业
收入稳定
简单轻松
迫于无奈
您对幼儿英语教师这一职业的态度是?
很喜欢
喜欢
一般
没感觉
讨厌
您学过“学前教育学”课程吗?
系统学习过
接触过
没学过
您学过“儿童心理学”课程吗?
系统学过
接触过
没学过
您学过“英语教学法”课程吗?
系统学过
接触过
没学过
您对英语教学法(如:视听法等)的了解情况
十分了解
基本了解
听说过
不了解
您的词汇量大概有
1千词以上
2千词以上
3千词以上
4千词以上
您认为自己英语的语音语调
很标准
标准
一般
不标准
您认为自己的阅读能力
很好
一般
不好
很不好
您上课常用哪种教学法理论为指导(可多选)
听说法
交际法
情景教学法
视听法
您认为幼儿英语教育的目标为(可多选)
培养幼儿对英语的兴趣
使幼儿能用英语进行简单的交流
促进幼儿发展
为幼儿以后学习打基础
提高幼儿竞争力
您在教授幼儿英语教学活动中要求幼儿掌握的主要内容有 (多选)
字母
单词
日常用语
英语歌曲和故事
您上课组织游戏吗?
经常组织
偶尔组织
很少组织
从不组织
您在英语活动中使用英语的比例是多少?
90%及以上
80%
60-70%
50%
40%及以下
组织英语活动时,您使用过的教学手段主要有  (可多选)
图片
实物
教学模型
自制教具
电教设备
您对幼儿英语的评价标准是(可多选)
幼儿是否对英语感兴趣
幼儿说英语的主动性
幼儿的英语发音正确与否
幼儿是否理解老师所说的英语
幼儿记住多少单词
幼儿会说多少句英语
幼儿会唱多少首英文歌曲
幼儿会写多少英语字母
其他
您掌握的幼儿教育理论在工作中
非常够用
够用
一般
有点欠缺
远远不够
您组织幼儿英语活动所采用的主要途径有(可多选)
课堂教授
日常活动
游戏活动
环境创设
家园合作
您掌握的幼儿教育理论在工作中
非常够用
够用
一般
有点欠缺
远远不够
您在组织幼儿英语教育活动时感到最大的困难是(可多选)
英语专业知识欠缺
教学方法单一
教材不适宜
电教设备少
幼教知识欠缺
您急需提高哪些方面的专业素质 (可多选)
语言素质(语言知识、言语能力)
理论素质(外语学习理论、教育心理学等)
教学技能(教学方法技巧/教育技术运用)
教研能力(教材分析晤言测试/评课)
其他
你希望参加教研活动最主要的形式是什么?(可多选)
阅读报刊
听、评课
专题讲座
课题研究
其他
您希望接受哪些方面的课程培训(可多选)
教学方法及技能训练
学科及相关教育理论
专业知识更新
课程标准/教材分析
其他

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