假设你在某学校住宿，熄灯后一位老师躲在你房间偷听你与同学的交谈，你的感受是……
我感到愉悦，老师们尽心尽职去听我们口中有没有说出某些同学带手机什么的！
我感到不快，老师会听到我们对于一些事情的评价……
我感到愤怒，这不就是窃听吗？
我愤怒至极，我的隐私被侵犯了！
假设你在某学校住宿，老师们可以随意进入你的房间，打开你的柜子，你的感受是……
我感到愉悦，老师们尽心尽职去检查我们的内务！
我感到不快，老师可能看到我的私人物品！
我感到愤怒，这是我的房间，不是博物馆！
我愤怒至极，我的隐私被侵犯了！
假设你在某学校住宿，老师为了调查你有没有带手机将你的包翻动，你的感受是……
我感到愉悦，老师们尽心尽职的去为了我们更好地学习牺牲，感动！
我感到不快，包里的东西就是我的隐私！
我感到愤怒，那是我的书包！里面是我的私人物品！
我愤怒至极，我的隐私被侵犯了！
假设你的学校为事故辩解，提出分割隐私的概念，也就是说来到任何一个社会也好，学校也罢，必须把一部分隐私割让出去，也就是让你接受老师们有权利检查你分割出去的那一份隐私，你的感受是……
我感到愉悦，我接受这个概念，同意分割隐私！
我感到不快，凭什么要分割？在美国你进到人家房子里人家是有权利枪毙你的！
我感到愤怒，我不愿意分割隐私，那是我的一部分！
我愤怒至极，要不我到老师的房间里看看柜子？
关于分割隐私与你自己的隐私权，你有没有什么想说的？