关于中级水平留学生汉语听力难点调查问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题！

你来自哪个国家（填空）

必填

你学习汉语多久（单选）

A.半年

B.一年

C.一年半

D.两年——三年

F.三年——四年

G.四年——五年

H.其他

你学习汉语的目的与动机（多选）

A.工作需要

B.旅游需要

C.深入研究中国文化

D.留学

E.兴趣与爱好

F.技能提升

G.其他

你觉得听力材料中的生词多吗？（单选）

A.多

B.一般

C.合适

D.少

你觉得汉语听力难不难？（单选）

A.不难

B.一般

C.较难

D.难

你觉得汉语听力有哪些难点？（多选）

A.音——义之间的匹配

B.音——音之间的匹配

C.语速超越听力水平

D.书面语难度增加了

E.难词跳跃度的影响

F.中国传统文化背景知识

G.其他

你觉得汉语听力最难在哪？（单选）

A.语音

B.语义

C.词汇

D.语法

E.语速

F.其他

在你现在所用的听力学习教材中，你觉得汉语听力材料的练习多吗（单选）

A.多

B.一般

C.合适

D.少

根据自身的汉语听力学习情况，你比较喜欢哪些汉语听力材料的内容？（多选）

A.小说

B.故事（或寓言）

C.文学

D.新闻时事

E.科学研究

F.娱乐新闻

G.报纸杂志

H.传统文化

I.其他

你喜欢什么样的听力环境？（多选）

A.安静的自习室

B.有老师的课堂

C.吵闹的宿舍

D.有噪音的路边

E.自己的家里

F.其他

你现在所处的生活环境对自身汉语听力学习有哪些影响？（多选）

利：

A.汉语交际环境丰富

B.听力材料多来源于生活

C.汉语学习的文化氛围浓厚

D.周边人的帮助

E.受母语环境的影响小

F.日常生活对听力学习更加生动有趣

G.可练习的情境交际多样化

H.其他

弊：

A.对传统文化不了解

B.无法灵活应变多样化的生活环境

C.日常生活交际带来的心理压力

D.思想观念不通，易产生误会

E.一些不同语言习惯的干扰

F.生活习惯的差异

G.其他

你提升听力的学习方法（多选）

A.在看中国电影中提高听力

B.在听中文歌曲中提高听力

C.多做听力练习题

D.多与人交谈，在交际中提高听力

E.其他

你认为目前听力教学存在的问题（多选）

A.老师的教学模式比较单一

B.学生不爱预习和练习课文，词汇量较少，难以按时完成作业

C.缺乏行之有效的办法，老师没有布置听力作业的习惯

D.主要是传统的教学方法，比较枯燥单调

E.老师主要使用简单的听说教学法，并没有采用多媒体来配合汉语课的教学

F.听力课比较无聊，没有很大的兴趣

G.老师只给学生播放录音，与学生缺乏交流，不重视听力和说、读、写相结合

H.其他

你认为应该怎样改进听力教学中存在的问题？（多选）

A.选用更加有趣的听力教材

B.采取更多样化的听力教学方法

C.利用多媒体辅助教学，让听力课堂更加丰富有趣

D.加强师生间的交流，注重听说读写相结合

E.让学生在真实的情景中练习听力，避免单一的机械训练

F.其他

你如何克服听力困难（多选）

A.寻求老师和同学的帮助，找到适合自己的学习方法

B.注意积累听力材料中出现频率高的中国历史、文化知识

C.加强词汇的学习，扩充汉语词汇量

D.强化汉语语法、汉语思维方面的训练，不与汉语社会环境脱节

E.多看中国电影电视剧、进行跟读和训练，培养汉语语感

F.多培养学习汉语的兴趣，不畏难

G.其他

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