你的年级是（单选题）
本科一二年级
本科三四年级
硕士研究生
博士研究生
你认为思想政治理论课获得感最强的课程是（单选题）
马克思主义基本原理概论
毛泽东思想和中国特色社会主义概论
中国近现代史纲要
思想道德修养和法律基础
形势与政策课程
你对思想政治理论课教学理念的了解程度是（单选题）
深刻了解，坚持学生为本
较为了解，落实立德树人
一般了解，思想政治课程
缺乏了解，学校必修课程
你认为思想政治理论课的学习内容是（单选题）
国家政策方针
思想政治理论
社会道德法治
纯粹理论灌输
你学习思想政治理论课的目的是（单选题）
突破认识增强自身获得
学习思想政治理论知识
获得课程学分完成学业
取得高分以获得奖学金
你对于大学生思想政治教育的基本态度是（单选题）
对于思想、心理和行为层面都有重要作用，是必修的课程
会产生一定的情感共鸣，但用处不大，可学可不学
只是理论灌输，没有任何实际作用，没有学习的必要
你认为高校思想政治教育的价值主要体现在（单选题）
有利于人的自由而全面的发展
有利于促进社会的发展
能满足个人学习、工作和生活的需要
满足国家政治统治的需要
你在思想政治理论课学习中的课堂表现是（单选题）
积极思考问题，主动参与讨论
主动思考问题，但不自主参与
低头装作思考，避开老师眼神
不听也不思考，做自己的事情
你在思想政治理论课学习中的情感体验是（单选题）
产生自我认同感
产生道德责任感
爱党爱国爱社会
枯燥无味无聊
您的学校经常开展与思想政治教育内容相关的社会实践活动吗（单选题）
你对思想政治理论课教学实践活动的态度是（单选题）
十分愿意，积极参加
一般愿意，完成学分
随意参加，可有可无
完全抗拒，被动参加
你在思想政治理论课的获得与需求的匹配度是（单选题）
获得与需求完全相同
获得与需求基本相同
获得与需求很少相符
两者之间截然不同
你认为现有的思想政治教育活动（包括理论教育）是否能够满足你的需求（单选题）
在接受思想政治教育后，你是否有获得感（单选题）
有很强的获得感
有较强的获得感
几乎没有获得感
完全没有获得感
你在思想政治理论课上的出勤率是（单选题）
全部到课
缺勤 1-2 次
缺勤 3-5 次
缺勤 6次及以上
你对通过思想政治理论课学习的获得包括（多选题）
学科成绩和课程学分
专业知识理论和方法
老师的表扬和鼓励
积极情感体验和认同
政治信仰和爱国情怀
社会主义核心价值观
社会道德和法治思维
规范言行提升实践能力
你认为思想政治理论课中获得感的影响因素是（多选题）
教学理念
课程设置
教学内容
教学方法
教师素养
学生学习积极性
教学语言
你认为如何提升思政课的“获得感”（多选题）
任课教师有较强的个人魅力
课程知识对自己有用
理论联系实际，能够解答我们的思想问题
任课教师思想开放，敢于对社会现实发表自己独特的见解
教学多样化生动化
教学过程参与度高，能够自由发表意见
多观看影史视频
其他