在校大学生新冠肺炎相关知识信息素养与行为问卷调查

亲爱的朋友,您好!这是一份调查在校大学生新冠肺炎相关知识信息素养与行为的问卷。这是一项匿名的随机调查,问卷的结果仅用于毕业论文研究之用,不涉及任何个人隐私问题。调查共分三部分,请您根据真实感受填写,您的答案及相关信息作者将会予以保密。感谢您的帮助和支持。
1. 您的年龄:
    ____________
2. 性别
3. 学科专业(以高校发放的学科证书为准)
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
军事学
管理学
艺术学
4. 您大学所在的区域:
华北地区:北京,天津,河北,山西,内蒙古
华东地区:上海,江苏,浙江,山东,安徽
东北地区:辽宁,吉林,黑龙江
华中地区:湖北,湖南,河南,江西
华南地区:广东,广西,海南,福建
西南地区:四川,重庆,贵州,云南,西藏
西北地区:陕西,甘肃,新疆,青海,宁夏
港、澳、台
其他国家(请注明:)
5. 目前正在就读的学历水平:
本科
硕士研究生
博士研究生
6. 是否患有慢性病或基础性疾病
不确定
7. 是否曾经确诊过冠状病毒感染(新冠肺炎(COVID-19)、中东呼吸综合征(MERS)、急性呼吸道综合症/非典(SARS)以及其他冠状病毒)
不确定
8. 是否曾是新冠肺炎或其他冠状病毒感染者的密切接触者,并被要求隔离:
不确定
9. 近亲属和朋友是否确诊过冠状病毒感染(新冠肺炎(COVID-19)、中东呼吸综合征(MERS)、急性呼吸道综合症/非典(SARS)以及其他冠状病毒)
不确定
10. 从2020年1月以来,是否有过不明原因的发热(发烧)、咳嗽、乏力、味觉嗅觉丧失等症状:
不确定
11. 从2020年1月以来,是否因紧张、焦虑,出现头晕、头痛、消化不良、失眠等不适症状:
不确定
12. 过去12个越来,平均网络健康信息搜寻频率:
一周1~2次
一周3~5次
一周5~10次
一周10~20次
20次以上
13. 关注健康信息内容类型(多选题):
疾病预防
疾病症状
疾病诊断
疾病治疗方法和疗效
医护人员和医疗机构信息
病后调理
医疗、医保等政策
药物信息
心理健康
养生等健康生活方式
减肥健身
患者经验及治疗经历
其他(请注明:)
14. 网络健康信息搜寻原因:
了解疾病症状信息以便自我诊断
了解疾病治疗方式及不良反应
了解药物信息和治疗急救措施以便自我治疗
疾病预防
缓解健康焦虑
疾病后期护理
为他人进行搜寻
改善生活方式
了解前沿医疗资讯
寻求建议和情感支持
出于好奇心
其他(请注明:)
15. 网络健康信息搜寻主要渠道:
搜索引擎(百度、谷歌等)
社交媒体SNS(微博、微信公众号、朋友圈、今日头条、抖音、快手、哔哩哔哩、优酷等)
论坛社区的健康板块或相关帖子(19楼、天涯、贴吧、豆瓣等)
专业医疗健康信息网站和APP(丁香园、好大夫在线等)
知识问答网站(知乎、百度知道等)
医疗机构(医院、医学院等)官方网站
中国政府(卫生健康委员会(卫健委)、CDC(疾病预防控制中心))网站
境外政府(如美国CDC)官方网站
国际医疗组织(如WHO(世界卫生组织)、国际红十字会等)官方网站
学校电子图书馆及电子学术数据库(中国知网、万方、维普、超星、读秀、谷歌学术、爱斯维尔等)
传统主流媒体平台(央视网、报刊电子版、VIVA畅读)
新兴媒体平台(今日头条、腾讯新闻、天天快报、澎湃新闻)
其他(请注明:)
说明:16~20题为量表题,1分表示“非常不同意”,2分表示“不同意”,3分表示“比较不同意”,4分表示“一般”,5分表示“比较同意”,6分表示“同意”,7分表示“非常同意”[段落文本]
16. 健康信息检索习惯(health information habit,HIH)
打分
HIH1:疫情期间,我依赖或沉迷使用网络搜寻健康信息 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
HIH2:疫情期间,我必须使用网络搜寻健康信息 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
HIH3:疫情缓解后,我也会一直使用网络搜寻健康信息 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
17. 健康信息素养(health information literacy,HIL)
打分
HIL1:我知道网上有什么样的健康信息 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
HIL2:我知道如何在网上找到有用的健康信息 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
HIL3:我知道怎么使用网络来解答我的健康问题 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
HIL4:我有自信使用网络获取的信息做出健康决策 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
18. 风险感知( perceived risk,PR)
打分
PR1:疫情期间,我面临着严重的健康风险和威胁 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
PR2:疫情期间,我患病的可能性很大 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
PR3:疫情期间,如果我病了,我认为病情会很严重 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
PR1:疫情期间,我面临着严重的健康风险和威胁 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
19. 行为意图(behavioral intention,BI)
打分
BI1:疫情期间,遇到健康问題时,我愿意上网搜寻相关的健康信息 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
BI2:疫情期间,相比其他获取健康信息的方式,我更愿意通过网络搜寻健康信息 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
BI3:疫情期间,我会推荐他人使用网络搜寻健康信息 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
BI4:疫情缓解后,我也愿意使用网络进行健康信息搜寻 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
20. 网络健康信息搜寻行为
打分
IHISB1:疫情期间,遇到健康问题时,您总会主动上网查询相关健康信息 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
IHISB2:疫情期间,您会在网上持续关注感兴趣的健康话题和相关信息 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
IHISB3:疫情期间,您会将搜寻到的健康信息应用到生活实践中 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
IHISB4:疫情期间,您会将搜寻到健康信息分享给家人和朋友 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
21. 您对提高大学生健康信息素养有哪些建议:
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