您是否正在担任学生干部或承担班级、年级学生工作职务：
您每天用于上网的时间大致是（ ）
3小时以内
3-6 小时
6-9 小时
9-12 小时
12 小时以上
下列不同类型的网络应用，请您按照每天使用的时长进行排序，使用时间最长的是（ ）。
社交通讯类（如QQ、微信、微博、知乎等）
影音娱乐类（如抖音、快手、B站、腾讯视频、爱奇艺等）
新闻阅读类（如今日头条、新浪新闻、腾讯新闻、百度头条等）
在线学习类（如得到APP、网易云课堂、中国大学MOOC等）
美食外卖类（如美团、饿了么等）
购物类（如淘宝、京东、拼多多等）
运动健康类（如Keep、薄荷运动等）
商务类（如BOSS直聘、天基人才网、智联招聘等）
其他
下列不同类型的网络应用，请您按照每天使用的时长进行排序，使用时长排第二的是（ ）。
社交通讯类（如QQ、微信、微博、知乎等）
影音娱乐类（如抖音、快手、B站、腾讯视频、爱奇艺等）
新闻阅读类（如今日头条、新浪新闻、腾讯新闻、百度头条等）
在线学习类（如得到APP、网易云课堂、中国大学MOOC等）
美食外卖类（如美团、饿了么等）
购物类（如淘宝、京东、拼多多等）
运动健康类（如Keep、薄荷运动等）
商务类（如BOSS直聘、天基人才网、智联招聘等）
其他
下列不同类型的网络应用，请您按照每天使用的时长进行排序，使用时长排第三的是（ ）。
社交通讯类（如QQ、微信、微博、知乎等）
影音娱乐类（如抖音、快手、B站、腾讯视频、爱奇艺等）
新闻阅读类（如今日头条、新浪新闻、腾讯新闻、百度头条等）
在线学习类（如得到APP、网易云课堂、中国大学MOOC等）
美食外卖类（如美团、饿了么等）
购物类（如淘宝、京东、拼多多等）
运动健康类（如Keep、薄荷运动等）
商务类（如BOSS直聘、天基人才网、智联招聘等）
其他
您认为最能影响您思想态度的外部因素是（ ）
网络舆论评述
学校辅导员、任课教师等思想政治教育工作者
同学与朋友
父母
其他
您认为网络文化在哪些方面对您产生影响（ ）（可多选）
世界观与价值观
生活方式
人际交往
专业学习
其他
您曾参加过以下哪种组织形态的网络社团（ ）（可多选）
网络论坛或专题性网站基础上形成的网络社区
利用网络发起的志愿服务组织和公益性活动组织
通过QQ群、微信群，或者其他网络平台结成的网络社团
未参与过
出现某一网络舆论事件时，您通常扮演的角色是（ ）
默默关注事件，不发表评论
关注事件发展，并且急于发表自己意见
在对整体时间了解之后，发表意见
与我无关，从来不关注
您对学校哪些网络教育或网络教学活动较为满意？（ ）（可多选）
核心价值观教育
理想信念教育
心理健康教育
形势政策教育
传统文化教育
道德与法治教育
专业发展教育
职业规划教育
您认为网络时代，高校网络意识形态治理面临的挑战主要来自（ ）（可多选）
大学生自身认知
社会环境影响
网络环境影响
教育方式和手段单一
家庭教育缺失
自媒体泛滥
您认为高校利用网络对大学生进行意识形态教育优势是（ ）（可多选）
手段丰富
内容多样化
师生交互性强
信息到达性好
同学间相互影响
不清楚
网络时代，您认为高校网络意识形态教育工作的重点应该是（ ）(可多选)
建立学校监管的网络信息平台
利用官方账号做好舆论引导
对大学生进行传统美德教育
加强网络安全和舆情监管
各种手段的综合运用
您认为引导大学生运用网络信息平台实施自我教育是否现实（ ）
您认为当前高校的网络意识形态治理手段主要包括（ ）（可多选）
您认为当前高校的网络意识形态综合治理成就主要体现在（ ）（可多选）
组织架构较为完善
网上网下协同处置机制较为完善
依法治网的规则和体系趋于规范
打造出一系列管网治网工作品牌