您的年龄区间
50岁以上的中老年人群
30~49岁的中年人群
18~29岁的青壮年人群
12~18岁青少年人群
您的常住地区属于
超一线城市及新一线城市
二线城市
三四线城市
市县下辖乡镇
您的受教育程度
初中及以下（含在读）
高中（含在读）
大专本科（含在读）
硕士研究生在读及以上
您是否会主动去寻找一些科普类信息，譬如关注科普类视频作者，文章作者。以及主动了解一些百科类知识
您对待科普类信息的态度是
会主动地去寻找了解某一些方面的内容
不会主动的去了解某一个方面的内容，但会经常留意看见的某一些方面的内容
您一般是通过什么途径来获取科普类的信息
抖音,QQ看点，微视等短视频平台
与朋友家人等人的交流
QQ，微信，微博等大型社交平台
知乎，百度百科等答疑网络平台
问题相关门类和百科类书籍
关注某个领域内的科普类资料产出作者以获取信息
您是否了解近期一些有关于某些科普类作者及up主的负面新闻（如回形针，科普谣言等）
在您的印象中您所接触到的科普类信息可信度如何
都是可以相信的
大部分都比较正确
一半一半吧
大部分不可信
您为何对科普类信息持有一定的不可信的态度
营销号过多，内容良莠不齐
自己生活有经历过与所了解信息不同的事情
科普类信息不够全面不能适用于大多数问题
有了解到谣言科普等负面新闻
缺少专业的具有可信的信息发布平台
其他
您对科普类信息对于社会的必要性是如何看待的
很有必要可以提高人民的文化素养
可有可无，不属于社会必须品
没有必要，普通人无须接受过多的自身生活以外的知识内容
您对我们国家当前的一些科普类知识的传播现状持何种态度
积极，还可以推广此类内容
消极，存在很多的不足之处
您认为现在的科普类信息的传播现状有哪些优点
传播途径广，受众群体获取难度低
有利于人民群体的整体文化素质的提高
作为一个好的学习手段增长见识
可以快速的满足自我的求知欲
其他
您认为现在的科普类信息的传播现状有哪些缺点
相关内容作者从业门槛低，内容良莠不齐
是传播知识的温床也是谣言传播的摇篮
内容杂乱无章，难以记忆
不利于提高获取知识内容的自主性
其他
您认为好的科普类知识需要具有那些要素
内容系统且清晰
内容简洁有条理
内容质量高有权威性
内容基础易懂
内容与生活相关有实用性
内容有趣味性容易记忆
其他