2021年湖南省初中历史教师研修调研
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
您的性别：
男
女
您的年龄是？
18~24岁
25~30岁
31~40岁
41~50岁
51~60岁
您的手机号码（选填）：
____________
您的最高学历（含目前在读）是？
高中/中专/技校
大学专科
大学本科
硕士研究生及以上
您在校是否主修“历史专业”或“历史教育专业”？
是
否
您所在的学校所在地：
乡镇
县、区
市
您从教几年？
1-10年
11-20年
21-30年
30年以上
您目前教哪个年级：
七年级
八年级
九年级
您的知识素养:（多选题）
您熟悉初中历史教材内容
您能掌握恰当的教学方法突破重难点
您很明确初中历史课程的目标
您关心史学前沿发展
您了解教育学、心理学知识
关于教学反思，您是：
没思考过，也没写过
有思考过但没有写过
偶尔写
每节课后都有写
您的教学能力：（多选题）
具有使用多媒体软件和多媒体制作的能力
具有良好的语言组织和表达能力
具有将史学素材或生活素材转换成教学素材的能力
具有分析教材和设计教案的能力
您觉得大多数学生对上历史课的态度是：
很讨厌
无所谓
有点喜欢
非常喜欢
请您对自己的历史教学能力进行评价：
在学校教学，我的能力绰绰有余
我的能力虽然有所欠缺，但在初中历史教学中也没有障碍
我对自己的教学能力不是很自信，在课堂上我会感到紧张
我对自己的教学能力非常不自信，在课堂上我感到压力很大
学校开展教研活动的情况一般是
每学期1-2次
每月1次
每两周1次
每周1次
平时上课，有没有领导或同事听您的课？
每学期1-2次
每月1次
每两周1次
每周1次
在教学研讨活动中您的做法是：
只听不发言
偶尔发言
每次都主动发言
您是否在进行历史专业的学习，提升自己的教学能力
是
否
如果您正在进行历史专业学习，那么您是如何学习的？（多选题）
自我学习
自费商业培训
免费官方培训（国培、省培、市培等）
其他
您一个月阅读几本关于历史方面的书籍或书刊？
5本及以上
3-4本
1-2本
几乎没有
通过以前的培训您觉得哪些方面收获最大？（多选题）
同行之间的经验分享与关系联结
课堂教学技巧
历史专业知识
教育教学理念
在课堂教学中，您已经开展了哪些活动帮助学生提高历史学习的效果？（多选题）
组织学生自主学习，坚持先学后教
对学生不该出现的错误进行适当的惩罚
要求学生多加练习
组织学生每课进行背诵或默写
对表现好的同学给予一定的奖励
在历史教学过程中，您从初入职到现在有了哪些改变？
对历史教学的兴趣越来越浓厚
越来越理解历史教育的目的
对自己的教学方法越来越自信
越来越对历史教学失去了兴趣
越来越不知道如何搞好教学
为了改善历史教学，您希望提高的是：（多选题）
语言表达和演讲能力
教学活动设计能力
教材重难点分析能力
学科专业知识
组织和管理课堂能力
观察和理解学生的能力
为了有效地改善历史教学，您希望：（多选题）
观摩更多优秀教师的示范课
学习制作更优质的PPT课件
学习如何设计优秀的教学案例
学习如何对教育教学进行反思
参加教育理论和教育方法的讲座
您校的多媒体教室配置情况是：
每个教室都有
个别教室有
没有
您的课堂教学中使用多媒体课件的情况是：
几乎每节课都有
偶尔用
从未用过
仅公开课时用
您平时的课件制作主要以下哪种方式？
结合自己的备课，自己制作
上网下载，自己修改
直接上网下载使用
教材提供的课件
教研组分工制作课件
您对学习信息化教学的态度是
非常愿意
不想写
无所谓
愿意学
您进行教学设计时遇到的困难是（多选题）
教学目标的确定与细化
对学情不够了解
教学方法的选择
对资料的甄选
评价方式的设计
教学内容的分析与把握
教学问题的设计
如果可以参加教师培训，您最想学到什么？（多选题）
教学设计
信息化教学
教育、教学理论
史学前沿知识
新教材解读
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