少儿播音与主持课程 指导老师：张咪，语文教师，毕业于西安外国语大学，有两年幼少儿口才培训经验。 少儿播音与主持课程：主要以普通话为基础，以发声训练、气息练习，口部操为辅助，以训练儿童大胆上台、敢于表现为目的，以发音练习、绕口令、儿歌、故事表演、诗歌朗诵、活动主持等练习形式来综合提高少儿组织语言、表达语言的能力。
小足球 指导老师：王忠虎，体育教师，大学本科学历，体育教育足球专业，中国足协D级教练员、国家二级足球裁判员。 足球特色课以培养足球兴趣、推广素质教育为宗旨，坚持在校学习、广泛参与、重在实效、建设校园足球文化和安全开展的原则，促进学生身心健康发展。
小篮球1 指导老师：王子龙，体育老师，毕业于西安体育学院，篮球专项；现担任二年级六班班主任。 欢迎各位同学加入我们小篮球特色课。
小篮球2 指导老师：刘志刚，体育教师，毕业于西安体育学院体育教育专业，篮球二级教练员，二级裁判员。长期从事于篮球训练工作，具有丰富的理论和实践经验。 篮球运动到底能给孩子带来什么？篮球运动可以让孩子长高，篮球运动让孩子学会合作，篮球运动可以培养孩子的专注力和自信心，篮球运动可以培养孩子的规则意识。
硬笔书法 指导老师：武怡童，书法教师，中共党员，湖北省书法协会会员，曾获得“巾帼墨华·湖北省妇女书法作品展”最高奖项即入展 、 湖北省“楚风杯”第十四届大学生书法大赛展出组优秀奖等省级、市级奖项。 硬笔书法课程主要通过学习铅笔硬笔书法，纠正孩子的书写姿势、握笔姿势和坐姿；通过对汉字笔顺、笔画、大小、位置、整体形态和间架结构的学习，让孩子快乐学书法，写一手好字！
大美术 指导老师：杜晶，美术老师，从事少儿美术教育工作7年，擅长低龄段美术、摄影教学，研究多年跨学科领域教学，坚信“用细心指导行为，用耐心培养习惯，用恒心锻炼性格，用爱心浇铸灵魂”。 对应一年级语文课程内容，通过跨学科学习，把难懂的课程内容变成有趣的艺术创作，让孩子通过识图加深对生字、词、课文内容的记忆 ，从而达到融会贯通的目的。
搏击 指导老师：刘轩瑞，体育老师，毕业于西安体育学院，主修散打，国家二级定向运动裁判员、国家二级足球裁判员、国家二级排球裁判员、国家初级救生员、社会体育游泳指导员。 搏击能够让健身者的侧腰、腹部、大腿、手臂、肩背减少脂肪，达到强身健体瘦身减脂的目的，搏击动作多变，包括直拳、勾拳、摆拳、弹腿，鞭腿等动作，而且在做每个动作时要求迅猛，有爆发力，所以健身者在锻炼全身每一块肌肉的同时，身体的弹性、柔韧性及反应速度也将得到前所未有的提高。同时搏击可以消除自卑感，提升自信心及自我判断能力，除了有长期的好处，最明显的就是可发泄怒气、减轻压力。搏击还有防身的功能，在紧急状况下可以起到保护自己的功效。
声乐 指导老师：杨紫源，声乐老师，从事相关方面的工作已有4年。 声乐课堂丰富多彩，以学生为主，在快乐中学习声乐。少儿时期是人生中最快乐，幸福的时候，孩子们常用歌唱的方式表达内心最直接真实的感受。少儿声乐可以教会孩子们如何正确的歌唱，保护嗓音和声带，培养热爱唱歌的同学的自身潜质和兴趣。
口风琴 指导老师：惠舒婷，音乐教师，毕业于西安音乐学院，钢琴专业。 口风琴它即保持了键盘乐器的特性,又吸取了吹奏乐器的特点,所以说它是一种能吹奏的键盘乐器,口风琴使用比较简单,方便适合学生接受,因此口风琴作为一种简单易学的乐器在2007年正式走进了小学的课堂,为音乐教学丰富内容,调节课堂气氛,扩大学生音乐视野,提高学生学习音乐的兴趣,促进学生综合音乐素质的培养并激发学生审美能力和创造美的能力,有着重要的作用。
跆拳道 指导老师：李鹏，体育教师，体育教育专业，跆拳道专项，一级社会体育指导员（跆拳道），国家二级跆拳道裁判员。 跆拳道特色课注重培养学生礼仪,强调以礼始，以礼终。发扬“礼仪廉耻 忍耐克己 百折不屈“的 精神。同时还可以提高学生交往能力 让我们在运动中一起成长。
小提琴 指导老师：马榕尉，音乐教师，于2015年从事音乐教育行业， 教学经验丰富，工作态度认真负责，热爱学生，喜欢教育事业。所教学生基本功扎实，自主学习能力强，参加小提琴考级达到98%通过率。曾于2017年湖南省第五届本科院校“三独”比赛中荣获西洋乐器组二等奖。于2017年湖南第三届专业技能大赛中荣获西洋乐器组 一等奖。于2017年获得湖南省首届弦乐大赛三等奖。并于2016年成功举办师生小提琴专场音乐会。 在现代社会，音乐教育对提高学生的音乐素养，陶冶情操提高科学素养，培养良好的意志品质具有不可替代的作用。弦乐团以丰富校园文艺活动，提升学生发现美、认识美、爱好美和创造美的能力为宗旨。以弦乐四重奏为主要形式，第一小提琴、第二小提琴、第三小提琴和大提琴。