大学生线上学习投入度问卷

      该问卷旨在对“新冠”疫情期间普通高中生(非中职学生)线上学习投入度进行一次较为系统的调查,希望对改善线上学习环境、提高线上学习质量提供针对性建议。本研究中的“线上学习”指疫情期间在学校指定的线上平台(如zoom、钉钉等)进行学习。希望您根据自己在线上学习中的真实想法和事实作答。我们对您所提供的信息均严格保密,本次调查仅做学术研究使用。

      衷心感谢您的支持,祝同学们学业有成!
您的常居住地是?
农村
城市
疫情期间,您的学校要求上网课吗?
您的年级(疫情期间上网课)?
大一
大二
大三
大四
大五
其他
您每天线上学习时长(小时)
    ____________
你使用过哪些在线公开课程?
B站上的大学课程
慕课
MOOC
网页公开课
其他
没有使用过在线课程
疫情期间,进行线上学习时,我精力充沛。
从来没有
几乎没有
很少
有时
经常
十分频繁
总是
我觉得,线上学习对远程教育来说很有尝试的价值和意义。
从来没有
几乎没有
很少
有时
经常
十分频繁
总是
在进行线上学习之前,我会进行相关的准备工作以保证自己全身心投入。
从来没有
几乎没有
很少
有时
经常
十分频繁
总是
我对进行线上学习的积极性很高。
从来没有
几乎没有
很少
有时
经常
十分频繁
总是
线上学习对我的学业有帮助。
从来没有
几乎没有
很少
有时
经常
十分频繁
总是
进行线上学习时,我感觉时间过得很快。
从来没有
几乎没有
很少
有时
经常
十分频繁
总是
进行线上学习或线上讨论时,我充满活力、积极表达。
从来没有
几乎没有
很少
有时
经常
十分频繁
总是
我对线上学习的技术很感兴趣,不断了解新功能。
从来没有
几乎没有
很少
有时
经常
十分频繁
总是
进行线上学习时,我很专注,以至于忘记了周围的一切。
从来没有
几乎没有
很少
有时
经常
十分频繁
总是
线上学习时,我经常上网搜索课程相关资料。
从来没有
几乎没有
很少
有时
经常
十分频繁
总是
我对自己在线上学习的状态感到满意。
从来没有
几乎没有
很少
有时
经常
十分频繁
总是
在进行线上学习时,我能集中精力、专心致志。
从来没有
几乎没有
很少
有时
经常
十分频繁
总是
我能充分安排好自己学习和休息的时间。
从来没有
几乎没有
很少
有时
经常
十分频繁
总是
线上学习过程中,我能够掌控学习的节奏,并且很享受自主学习的状态。
从来没有
几乎没有
很少
有时
经常
十分频繁
总是
线上学习过程中,即使偶尔精神或者情绪不好,我也能很快调整自己。
从来没有
几乎没有
很少
有时
经常
十分频繁
总是
我希望能通过线上学习取得好成绩。
从来没有
几乎没有
很少
有时
经常
十分频繁
总是
请对线上学习的整体效果打分:
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
线上学习过程中,你有遇到过哪些问题?
    ____________
你认为线上学习的优劣势 有哪些?可在下方详细说明:
    ____________

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