《初中生有效作业分层设计的研究》调查问卷

同学你好,为了了解学生对有效作业分层设计的认识情况,现对我校初一和初三学生进行调查,为老师更有效的进行作业的分层设计提供真实有效的依据,本问卷为不记名调查,除用于科研活动外不做其他用途,请您如实填写以下问卷。谢谢合作!
1.你是男生还是女生?( )
男生
女生
你是初一的学生还是初三的学生?( )
初一
初三
3.你认为自己是哪个层次的学生?
加油生
提高生
优秀生
你认为老师布置的作业量(  )
较少
合适
有点多
太多
你觉得作业有分层的必要吗?
必要
没必要
无所谓
你认为分层作业最好应分为几个层次?
不用分层
两个
三个
四个或更多
如果作业分成A(内容要点提炼)、B(基础闯关练习)、C(综合运用)三个等级,你认为A、B、C三种题型的题量所占比例应为
3:5:2
4:5:1
5:4:1
6:3:1
如果作业分成A(内容要点提炼)、B(基础闯关练习)、C(综合运用)三个等级,你通常选择做哪些等级的的题目
A级
B级
C级
你喜欢哪种选择分层作业的方式
完全由我们自主选择
老师适当建议,我们自主选择 
由老师根据成绩的优劣帮我们选择 
你完成分层作业的时间是
45分钟内
45-60分钟
60-75分钟
75分钟以上
分层作业后,你能按时上交作业吗?
基本能
经常不交
如果不能,你不能按时完成的原因是
没有时间做
太难了,不会做 
太简单了,不想做 
我从来都按时完成作业
你对老师分层布置作业的意见是
只利于优秀学生的发展
造成学生之间学习任务的不公平
增加教师的负担,但有利于中等成绩以下的学生巩固所学内容
有利于学习困难的学生树立学习信心.
分层作业后,你觉得对自己在学习上
没有影响
有一点
影响较大
影响很大
如果有,分层作业对你的影响有哪些?
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15题 | 被引用11次

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