思维导图在小学数学高年级教学中的实践应用研究br问卷调查（教师卷）

老师: 您好!为了帮助我们的课题研究，我们需要对老师们的学科思维导图运用现状进行一个调查，以便于我们了解思维导图在小学数学教学中的现实情况。本问卷不记名，答案没有对错之分，仅供研究，希望得到你的支持。感谢你发能抽出宝贵的时间根据自己的情况与想法如实填写，谢谢！

您对思维导图的了解程度是?（单选）

A.很熟悉

B.使用过

C.听说过

您觉得思维导图是否适合小学数学教学?（单选）

A适合

B.不太适合

C.不适合

您是否经常使用思维导图进行教学？（单选）

A.经常

B.有时

C.极少

在运用思维导图教学的过程中，您是引导学生自己绘制，还是放手让学生自己绘制？（单选）

A.让学生自己绘制

B.教师引导学生绘制

您认为学科思维导图是否有助于自身学习？（单选）

A.很有帮助

B.有点帮助

C.毫无帮助

您一般使用何种方式绘制思维导图?（单选）

A.手工绘制

B.思维导图的软件

C.其他

您在教学中一般哪种课型使用思维导图?

A.新授课

B.练习课

C.复习课

您认为思维导图对教师的教学过程有哪些帮助?（多选）

A.避免遗漏知识点

B.清晰呈现教学内容

C.调动学生积极性

D.促进师生交流

您认为思维导图对学生的学习有哪些帮助?（多选）

A.促进学生记忆

B.养成良好的学习习惯

C.提高复习效率

D.提高学习兴趣

E.激发学生主动性

10、您认为思维导图有助于提高学生的哪些能力?（多选）

A.记忆能力

B.理解能力

C.梳理能力

D.创新能力

以后教学过程中是否会继续使用思维导图?（单选）

A.会

B.也许会

C.不会

如果学校有思维导图的培训您是否愿意参加学习?（单选）

A.愿意

B.无所谓

C.不愿意

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